蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

Career Development

IN ECUST

從座無虛席的圖書館到深夜燈火通明的實(shí)驗(yàn)室，“勤奮”，是華理學(xué)子在滬上高校中有目共睹的標(biāo)簽。而在兩年的MBA時(shí)光中，除了勤奮學(xué)習(xí)、豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，在職業(yè)規(guī)劃及職場之路上的引導(dǎo)者也必不可少。

●華理商學(xué)院最富特色的職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生●

由企業(yè)高管、華東理工大學(xué)校友組成的職業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，與華理MBA在讀學(xué)生搭建起緊密的線上線下交流平臺。導(dǎo)師們結(jié)合自身豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生構(gòu)建科學(xué)理智的就業(yè)理念，全面了解職場環(huán)境，發(fā)掘自身優(yōu)勢，從而定位最佳職業(yè)發(fā)展方向。

而對于這些幸運(yùn)獲得“高人”指點(diǎn)的同學(xué)們來說，他們因何與自己的職業(yè)導(dǎo)師結(jié)緣？職業(yè)導(dǎo)師的存在對他們來說到底意味著什么？一起來聽聽他們的分享吧。

當(dāng)“斜杠青年”遇上另一名“斜杠者”

我是一枚身兼多職的“斜杠青年”。

本科學(xué)習(xí)德語專業(yè)的我，畢業(yè)后在一家外企從事技術(shù)管理，同時(shí)也兼顧企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)的工作，后來又與先生一起創(chuàng)業(yè)，做了一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的項(xiàng)目。我喜歡這種不斷跨界的狀態(tài)，但也難免在迎接新挑戰(zhàn)時(shí)手忙腳亂。所以，在學(xué)校推出職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃之后，同樣帶有“斜杠”標(biāo)簽的畢佳老師，就成為了我的心選之人。

在我印象中，畢佳老師也曾多次跨界，從最初的影視編導(dǎo)到醫(yī)療，再從普通從業(yè)者轉(zhuǎn)身成為戰(zhàn)略制定者，這種多期發(fā)展的能力非常契合我的需求——我希望從畢佳老師這里獲得一部“斜杠青年成功指南”。

結(jié)果當(dāng)真不負(fù)我的期待：畢佳老師熱情又專業(yè)，盡管疫情阻擋了我們的很多計(jì)劃，但大家依然經(jīng)常通過微信和電話交流。

令我印象最深刻的一次，是小組參訪畢老師的公司——上海商贏醫(yī)院管理，大家紛紛抓住機(jī)會提出困惑，畢老師則順勢引導(dǎo)，組織了一次“頭腦風(fēng)暴”：

那一天，我們幫助一位從事互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療行業(yè)的同學(xué)探討產(chǎn)品思路；而對于另一位想要從程序員轉(zhuǎn)型成管理者的同學(xué)，我們則幫助他完成了性格剖析……大家整整聊了一個(gè)通宵，依然談興正濃，每個(gè)人都有寶貴的收獲！

如果說從畢老師這里獲得的最大寶藏是什么，我覺得是：

突破常規(guī)，才能遇見更好的自己

“如果想要在職場或者人生有所變化，必須需要突破自己的常規(guī)狀態(tài)?！?/p>

職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃是華理MBA非常務(wù)實(shí)的職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，因?yàn)樯钪诼殘鲋心艿玫礁呷酥更c(diǎn)的重要性，我和很多同學(xué)一樣，在該項(xiàng)目一啟動后立刻報(bào)名參加，選擇徐方典老師成為我的職業(yè)導(dǎo)師，并幸運(yùn)地通過了他的面試。

事實(shí)上，當(dāng)時(shí)我正好處于職業(yè)生涯的一個(gè)“門檻”——我曾在上市公司“聞泰科技”長期從事硬件研發(fā)工作，由于專業(yè)能力出色，一年前升職為部門經(jīng)理，從一名“技術(shù)員”變成了一位“管理者”。

角色的變化一度讓我有些不適應(yīng)：到底應(yīng)該如何來協(xié)調(diào)管理和專業(yè)技術(shù)之間的關(guān)系呢？技術(shù)部門出身的我，如果想要在職場更進(jìn)一步，又該如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？

第一次見到徐方典老師，我就跟他提出了自己的這兩個(gè)困惑，而徐老師也大方向我分享了他的建議——專業(yè)技術(shù)是個(gè)人的核心競爭力，必須先抓好這個(gè)主要矛盾，再來循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)管理知識。

在之后的一年中，我與徐老師始終保持著密切聯(lián)系，有時(shí)是通過微信群討論時(shí)事熱點(diǎn)，有時(shí)則就自己的困惑單獨(dú)與他溝通請教。通過徐老師富有針對性的精準(zhǔn)分析，我了解了自己在職場中的優(yōu)劣勢，重新認(rèn)識了自己，劃定了適合的職業(yè)方向。與徐老師的深入交流，使我在MBA學(xué)習(xí)期間開啟了有的放矢的“鍛煉”，積極揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)了事半功倍，管理技能得到快速的成長，在公司里面獲得了更大的認(rèn)可。

作為一名“技術(shù)男”，我深知自己有時(shí)行事太過“一板一眼”，而與徐老師相處最大的收獲就在于，他讓我看到了一種職業(yè)上的更大的可能：如果想要在職場或者人生有所變化，必須要突破自己的常規(guī)狀態(tài)。

我收獲了二次創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心

“我與職業(yè)導(dǎo)師成了創(chuàng)業(yè)路上的共鳴者?！?/p>

作為一名二次創(chuàng)業(yè)者，也許，我比其他同學(xué)更迫切地想要得到職業(yè)導(dǎo)師們的指點(diǎn)與支持。

上一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓我深刻感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中“人”的重要性——千里馬常有，而伯樂不常有，如何在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會中慧眼識珠，找出業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、為人又踏實(shí)靠譜的伙伴？這是我急需補(bǔ)上的一課。這一課，靠的是在實(shí)戰(zhàn)中積累下來的豐富經(jīng)驗(yàn)，而非書本中的寥寥幾行文字。

而徐勁松老師在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行領(lǐng)域的大量經(jīng)驗(yàn)，正是我所需要的！徐老師組織的每一次線上交流和線下私董會學(xué)習(xí)活動，我都積極參與，并且深深體會到其中的價(jià)值，收獲了重要的啟示。徐老師循循善誘，讓每個(gè)人都能在討論中突破自我，使冰山下真正的問題得以呈現(xiàn)；然后再群策群力剖析問題，直至提出切實(shí)可行并有效的行動計(jì)劃。

盡管經(jīng)歷過一次不太成功的創(chuàng)業(yè)，但我內(nèi)心深處仍然熱血難涼，“再折騰一下”的想法始終蠢蠢欲動——這并非是對于金錢的渴望，而是出自一種對熱愛之事的向往，但有時(shí)卻未必能得到身邊人的認(rèn)可。我把這種心情向徐老師吐露出來，徐老師非常鼓勵(lì)我：“創(chuàng)業(yè)者的孤獨(dú)有時(shí)只有自己才知道?！边@句話我會永遠(yuǎn)記住，也成為了我決心二次創(chuàng)業(yè)的最大動力。

最后，我想對學(xué)弟學(xué)妹們提供一些建議：