華東理工大學(xué)商學(xué)院知行十月刊|新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力魅力,從優(yōu)秀走向卓越

?智能總結(jié)【MBA中國(guó)網(wǎng)訊】 十月精彩講座 華東理工大學(xué)商學(xué)院知行十月刊|新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力魅力,從優(yōu)秀走向卓越 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。 職業(yè)規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)也...
【MBA中國(guó)網(wǎng)訊】
十月精彩講座
華東理工大學(xué)商學(xué)院知行十月刊|新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力魅力,從優(yōu)秀走向卓越
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。
職業(yè)規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)也是如此,需要提前規(guī)劃,不斷學(xué)習(xí)積累,漫漫職場(chǎng)路方能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。彼得德魯克曾說“管理是把事情做好,領(lǐng)導(dǎo)力是做正確的事”。華理知行合一講壇立足于“以學(xué)生為中心”,把職業(yè)規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)融入到第二課堂中,啟發(fā)同學(xué)們?nèi)嫣嵘泴?shí)力。十月,知行合一講壇邀請(qǐng)了四位嘉賓,給同學(xué)們帶來了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和職業(yè)規(guī)劃的主題分享,為同學(xué)們指點(diǎn)迷津。
演講嘉賓郭麗
變商之領(lǐng)導(dǎo)力
郭麗,華潤(rùn)國(guó)康(上海)醫(yī)藥公司總經(jīng)理,華潤(rùn)集團(tuán)三八紅旗手,上海市黃埔區(qū)人大代表,黃浦區(qū)工商聯(lián)合會(huì)執(zhí)委,上海市科委科創(chuàng)中心“創(chuàng)業(yè)在上?!碧仄笇<?,華東理工大學(xué)EMBA校友,英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、執(zhí)業(yè)藥師。
1.活在當(dāng)下
郭麗老師擁有多重身份,身兼多職,斜杠精英,她說雖然忙碌,但是很開心,活在當(dāng)下的每一個(gè)瞬間,在每一個(gè)職業(yè)選擇上發(fā)光發(fā)熱。在給集團(tuán)員工做培訓(xùn)的過程中,能夠幫助更多的人找到職業(yè)方向,提升職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力,這讓她樂在其中,無比榮耀。
2.如何與下屬有效溝通
作為一個(gè)職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,我們應(yīng)該有效地給下屬布置任務(wù),并能快速得到有效反饋,減少溝通成本,快速高效溝通,任務(wù)布置之后,需要深入問五個(gè)實(shí)質(zhì)問題:
l 你能重復(fù)我的問題嗎?
l 你覺得我做這件事目的和動(dòng)機(jī)是什么?
l 你做這件事有什么難度?
l 你需要哪些支持?
l不怕做的慢,就怕反復(fù)干
3.創(chuàng)新工具,兩級(jí)思考法
面對(duì)日益變化的世界,唯一不變的就是變,我們需要把握機(jī)會(huì),有效運(yùn)用創(chuàng)新工具,培養(yǎng)快速學(xué)習(xí)的能力,運(yùn)用兩級(jí)思考法,面對(duì)每一個(gè)問題,深入思考,變化會(huì)怎樣?不變化又會(huì)怎樣?
4.接納變化,擁抱變化,享受變化
講座臨近尾聲,很多女同學(xué)問到關(guān)于女性職場(chǎng)天花板的問題,郭麗老師作為一位成功的職場(chǎng)女性,面對(duì)女性職場(chǎng)話題,提出了很多中肯的建議,核心是每個(gè)人都需要找到自己的目標(biāo),為之堅(jiān)持,在不斷的積累中培養(yǎng)自己的不可替代性,在變化中完成自我實(shí)現(xiàn),提升領(lǐng)導(dǎo)力。
演講嘉賓楊耀武
從工程師到經(jīng)理人
楊教授在半導(dǎo)體制造、光學(xué)工程與工業(yè)照明領(lǐng)域具有較為深厚的研究背景,目前任職蘇州工業(yè)照明工程技術(shù)研究中心主任, 常熟卓輝光電科技股份有限公司創(chuàng)始人,華東理工大學(xué)商學(xué)院專碩職業(yè)導(dǎo)師。
1.工程師的發(fā)展方向
楊教授從自身經(jīng)歷出發(fā),講述自己在做工程師時(shí)的感悟。從工程師的工作內(nèi)容、崗位要求、崗位意義、晉升之路等方面告訴我們,要做好一名工程師要熱愛技術(shù),同時(shí)也需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),以及良好的人際關(guān)系。當(dāng)然,最主要的還是要勤奮,不能脫離實(shí)驗(yàn)室和車間!
楊教授在講述的過程中用幽默的語言和貼近生活的案例,營(yíng)造了嚴(yán)謹(jǐn)而輕松的氛圍,讓大家更加透徹理解,演講廳里也是笑聲不斷。
2.經(jīng)理人的職業(yè)要求
工程師到經(jīng)理人的轉(zhuǎn)換,楊教授本人就是完美典范。楊教授從經(jīng)理人的職業(yè)要求、專業(yè)性、職業(yè)性,以及經(jīng)理人的自我成長(zhǎng)等方面做了全面的分析,讓大家對(duì)經(jīng)理人有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。演講中,楊教授著重強(qiáng)調(diào):身為經(jīng)理人,人際協(xié)調(diào)能力和契約精神至關(guān)重要。
3.職業(yè)角色定位與轉(zhuǎn)變
工程師到經(jīng)理人,我們轉(zhuǎn)變的不僅是職位,更多的是思維和處事方式。工程師更多著眼于技術(shù)層面,而經(jīng)理人卻要有更為宏大的全局觀和戰(zhàn)略眼光。角色轉(zhuǎn)變帶來的視野擴(kuò)展與能力要求提高等,是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。楊教授指出,所講內(nèi)容或許每個(gè)人都懂,但知易行難,引發(fā)在座同學(xué)的共鳴和思考。
演講嘉賓甄誠(chéng)
職業(yè)規(guī)劃與領(lǐng)導(dǎo)力提升
甄誠(chéng),畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院。創(chuàng)業(yè)17年,曾在三株集團(tuán)、美的集團(tuán)等多家單位歷練,中國(guó)MBA教育網(wǎng)董事長(zhǎng)。獲“中國(guó)教育領(lǐng)軍人物”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),華東理工大學(xué)商學(xué)院專碩職業(yè)導(dǎo)師。
1.為什么70%的MBA畢業(yè)生不是很成功?
攻讀MBA的目的是在職業(yè)原有優(yōu)勢(shì)上的跨界升級(jí)。權(quán)利和機(jī)會(huì)都是爭(zhēng)來的而不是等來的。人生是個(gè)大YES,是由N多個(gè)小YES組成的。你怎么過一天就會(huì)怎么過一生。相信相信的力量。比努力更重要的是深度思考的能力。人生的道路很漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。
2.百萬年薪的思維模式
選擇大于努力。千萬不要在能瘋狂的年紀(jì)里端莊的活著。
3.職場(chǎng)圣經(jīng)
多么忙不重要,忙什么才重要。財(cái)富不應(yīng)是一點(diǎn)點(diǎn)線性積累,而應(yīng)是指數(shù)級(jí)滾動(dòng)。真正決定你社會(huì)階層的是你的精力分配結(jié)構(gòu)。你的報(bào)酬不是和你的勞動(dòng)成正比,而是和你勞動(dòng)的不可替代性成正比。
4.加*功的九大好習(xí)慣
激情,專注,執(zhí)行力,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,反思的習(xí)慣,感恩的習(xí)慣,格局,自律和擔(dān)當(dāng)。
5.優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的必備條件
拒絕隨意,拒絕任性,拒絕慵懶,每日精進(jìn),敬畏目標(biāo)。
6.交朋友,拓人脈
與不同的人交往,活出不同的人生。平時(shí)多修路,避免當(dāng)你需要路時(shí)無路可走。人脈需要用心經(jīng)營(yíng)。除以上之外甄誠(chéng)老師還與大家分享了關(guān)于如何學(xué)習(xí),如何選導(dǎo)師以及讀書期間的幾點(diǎn)心得和建議。
演講嘉賓王國(guó)明
新時(shí)代職業(yè)生涯抉擇
王國(guó)明,上海凱寶藥業(yè)股份有限公司董事、總經(jīng)理,上海市奉賢區(qū)政協(xié)委員,上海市奉賢區(qū)領(lǐng)軍人才,上海市奉賢區(qū)藥品專家團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),華東理工大學(xué)EMBA校友,華東理工大學(xué)商學(xué)院專碩職業(yè)導(dǎo)師。
1.讀專業(yè)碩士的目的
成功就是多讀一本書,聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂得想。你來自哪里并不重要,重要的是你去何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向,人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己。
2.華理:人生的加油站
戰(zhàn)略,不斷選擇正確的方向。管理者需要跳出常規(guī)思維。表面上缺的是金錢,本質(zhì)上缺的是觀念,命運(yùn)里缺的是選擇,骨子里缺的是勇氣,肚子里缺的是知識(shí),事業(yè)上缺的是毅力,行動(dòng)上缺的是改變!
3.未來五年我是誰?
使人疲憊的不是前面的遠(yuǎn)山,而是鞋中的一粒沙子。要做到三點(diǎn):
(1)語文——積金千兩,不如明經(jīng)解書。
(2)語言——知者不言,言者不知。
(3)思考——偉大的人都知道用思想來掌握世界。
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,十月是多彩的季節(jié),更是收獲的季節(jié),華理學(xué)子共祝新中國(guó)成立70周年,聆聽四位導(dǎo)師良言,集聚變商領(lǐng)導(dǎo)力,找準(zhǔn)職業(yè)定位,抉擇新時(shí)代職業(yè)生涯,提升職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力,為職場(chǎng)注入強(qiáng)有力的力量,從容走向職業(yè)轉(zhuǎn)型的每個(gè)路口,不再盲從,不再彷徨。
作者:2019級(jí)MBA中文二班 徐玉
攝影:中澳INTAKE 20班 黃遠(yuǎn)根
編輯:2019級(jí)MBA中美國(guó)際班 韓蘭蘭
職業(yè)發(fā)展平臺(tái)簡(jiǎn)介
華東理工大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位職業(yè)發(fā)展服務(wù)致力于在企業(yè)和學(xué)生之間搭建起一座橋梁。幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)個(gè)人優(yōu)勢(shì)、確定職業(yè)生涯目標(biāo),把握真正適合自己的發(fā)展方向,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的定位和畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展中做出明智決策;使學(xué)生能夠從市場(chǎng)的角度通盤把握對(duì)不同行業(yè)、企業(yè)、具體崗位的分析,使學(xué)生能直接從企業(yè)高層角度思考、看待問題,結(jié)束漂移,不斷取得就職、從業(yè)成功。我們的主要職責(zé)不僅是幫助畢業(yè)生找到一份工作,更是幫助他們規(guī)劃適合自己的職業(yè)發(fā)展生涯。
(本文轉(zhuǎn)載自華東理工大學(xué)商學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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