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近日，應(yīng)管科系信管專業(yè)教師劉璇老師邀請，萃盈科技總經(jīng)理李紅波走進《大數(shù)據(jù)商務(wù)分析》課堂，為80余名專業(yè)學位學生做了題為《工業(yè)大數(shù)據(jù)背景下的質(zhì)量控制與持續(xù)改進》的精彩學術(shù)講座。

李總先從工業(yè)大數(shù)據(jù)的一般概述開始，講述了工業(yè)大數(shù)據(jù)的價值和典型應(yīng)用場景；接著聚焦產(chǎn)品與流程質(zhì)量管理中的持續(xù)改進方法，重點為大家介紹了六西格瑪與精益的核心思想；再圍繞快速響應(yīng)質(zhì)量控制（QuickResponseQualityControl），強調(diào)基于數(shù)據(jù)和事實的快速響應(yīng)與持續(xù)改善；最后介紹了基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的持續(xù)改善的一般流程與方法，并通過企業(yè)實際場景結(jié)合數(shù)據(jù)建模演示的方法，幫助大家深入理解工業(yè)大數(shù)據(jù)中的交互式數(shù)據(jù)分析流程。

之后，李總對在場學生的踴躍提問進行了悉心解答?，F(xiàn)場氣氛活躍，講座后更有不少同學繼續(xù)與李總就自己企業(yè)的情況和大數(shù)據(jù)應(yīng)用實際進行了深入的交流。

“如何結(jié)合企業(yè)實際，場景式展現(xiàn)大數(shù)據(jù)的商業(yè)應(yīng)用”是大數(shù)據(jù)教學的一個難題，為此，根據(jù)專業(yè)學位教育特點，本次企業(yè)課堂探索了企業(yè)導師引入教學，將企業(yè)場景帶進課堂的全新教學模式，并將理論與企業(yè)實際相結(jié)合的重要思想貫穿于教學始末。通過本次企業(yè)課堂講座，同學們深刻理解了工業(yè)大數(shù)據(jù)的一般特征與交互式數(shù)據(jù)分析的典型應(yīng)用場景，拓展了質(zhì)量管理的一般方法論，了解了基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的持續(xù)改善的一般流程方法與實際應(yīng)用案例。

演講嘉賓介紹：

李紅波，男，萃盈科技總經(jīng)理，經(jīng)濟學學士，應(yīng)用統(tǒng)計學碩士，具備六西格瑪黑帶（BB）資質(zhì)，擁有十多年世界500強制造型企業(yè)及全球頂級商業(yè)分析解決方案供應(yīng)商工作經(jīng)驗。多年來關(guān)注大數(shù)據(jù)、智能制造、持續(xù)改善領(lǐng)域研究與企業(yè)實踐，擅長數(shù)據(jù)分析及其在持續(xù)改善領(lǐng)域的應(yīng)用實踐。

主講教師介紹：

劉璇，女，管理學博士，華東理工大學商學院管理科學與工程系副教授，碩士生導師，美國亞利桑那大學Eller商學院訪問學者（2008-2009、013-2014）。從事大數(shù)據(jù)商務(wù)分析、電子健康、知識管理與技術(shù)創(chuàng)新方面研究。曾獲上海市浦江人才計劃、華東理工大學首批青年教學科研骨干發(fā)展計劃資助。主持國家自然科學基金項目2項、教育部人文社會科學項目1項、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費項目多項。已出版專著3部、教材1部、在國內(nèi)外重要中英文期刊發(fā)表學術(shù)論文50余篇。