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11月初，面對新一輪新冠肺炎疫情，東農校園里這樣一支隊伍，詢問體溫數(shù)據(jù)是“一日三餐”，督促健康打卡是“家常便飯”，關注學生動態(tài)是“每日功課”……在這個沒有硝煙的校園疫情防控戰(zhàn)場上，他們聞令而動、沖鋒在前，用實際行動全力做好學生工作；他們身兼數(shù)職、各顯其能，用堅毅、擔當和奉獻書寫著學工人的抗疫“戰(zhàn)歌”；他們不辭辛勞、勇挑重擔，用溫暖、愛和力量詮釋著東農人的初心與使命。他們，就是東農輔導員。

“惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成”，面對疫情大考，全體東農輔導員以國之大者的情懷、青春之我的擔當，在“輔”上盡職責，在“導”上下功夫，全“員”守護著三萬余名學生的平安健康。

堅守崗位，全員響應，用汗水彰顯集體力量

沖鋒在前，做疫情防控的戰(zhàn)斗員。面對疫情，學生工作部在學校黨委的堅強領導下，不折不扣地落實我省有關疫情防控工作的部署安排和學校疫情防控工作的各項要求，充分發(fā)揮學生工作隊伍的思想政治優(yōu)勢、組織執(zhí)行優(yōu)勢和密切聯(lián)系學生優(yōu)勢，堅持防控必須從嚴、數(shù)據(jù)必須精準、任務必須落實，全面打響學生疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)。疫情出現(xiàn)后，學工部領導班子率先垂范，堅持帶班值班、靠前指揮，第一時間成立工作專班，由學工部部長擔任組長，下設監(jiān)測報送組、流調排查組、核酸檢測組、隔離轉運組、綜合管控組、宣傳教育組、心理疏導組、關懷資助組八個小組，制定《東北農業(yè)大學學生疫情防控應急處置方案》，明確各組職責分工，對疫情防控工作實行全覆蓋、全鏈條管理，做到“處處有人在、事事有人管”。工作專班實施“日研判、早交辦、晩調度、日報告”制度，形成“決策—分辦—落實—反饋—上報”督查督辦鏈條，以最快速度、最有力措施推動各項工作任務落地落實。

耐心細致，做信息收集的統(tǒng)計員。疫情就是命令，防控就是責任。接到疫情防控命令后，我校近200名專兼職輔導員迅速響應，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，開展“拉網式”信息排查，通過電話、微信、QQ等渠道“一對一”、“點對點”全方位了解、全面掌握每位學生的思想狀態(tài)、身體狀況和活動軌跡等信息，并及時準確將信息上報學校，一人不少、一生不漏、一項不缺、一天不斷，是輔導員信息收集工作的底線。正如他們所說，“摸排清楚每一名學生的身心狀況，我們才能安心休息”。疫情開始后，資源與環(huán)境學院輔導員采取“三員合一”模式，減少反復聯(lián)系、簡化溝通程序，不斷夯實網格管理，及時跟進排查，確保守好疫情防控數(shù)據(jù)上報“責任田”。工程學院輔導員全方位鋪開疫情排查“廣度”，通過問卷調查、今日校園APP、班級群“接龍”、“小程序”填寫信息、短信聯(lián)系等方式，落實了7000余人次的行程軌跡排查任務。電氣與信息學院輔導員充分發(fā)揮學生骨干、學生黨員的表率作用，召開線上年級會議、學生干部會議10余次，把“鍵對鍵”作為“面對面”的有力補充，及時全面了解每個學生的情況，筑牢疫情防控“防護網”。

嚴陣以待，做抗疫一線的組織員。10月31日晚22點，學校全面開啟第一輪全員核酸檢測，全體輔導員迅速趕回工作崗位，不眠不休、通宵達旦地工作，聯(lián)系校內外學生、統(tǒng)計行程軌跡、確認在校人數(shù)、組織學生們有序排隊做核酸、協(xié)助重點人員轉運隔離等。一系列工作密集地開展，很多輔導員老師在校園封閉管理的前兩天只睡了三四個小時。在接下來的幾天里，學校陸續(xù)開展了第二、三、四輪全員核酸檢測。面對寒冷的天氣條件，高強度的工作量和大量的數(shù)據(jù)材料，全體輔導員全程堅守一線，不退縮、不懈怠，沒有一人叫苦喊累，始終做到同舟共濟、全力以赴，不計得失、不辭辛苦，切實把使命擔當扛在肩上，為我校戰(zhàn)“疫”工作貢獻出了屬于輔導員的堅毅力量。

全員核酸檢測現(xiàn)場（左右滑動查看更多）

凝心聚力，全過程引導，用行動詮釋責任擔當

細心甄別，做科學防疫的宣傳員。疫情來勢洶洶，網絡信息良雜混淆，如何引導全校學生堅定信心，自覺維護黨和國家的各項防疫防控決策，引導學生文明上網，理性發(fā)聲，自覺抵制不良言論，成為了一堂重要的思想政治課。我校輔導員隊伍堅持因事而化、因時而進、因勢而新，主動發(fā)聲、正面引導，百場主題班會、千篇資訊宣傳、萬條互動信息，匯聚了疫情防控的強大正能量。動物科學技術學院利用視頻號，發(fā)布疫情防控專題小視頻，多渠道宣傳疫情防控科普知識，積極引導學生不外出、不聚集，保持個人衛(wèi)生，做好自我防護，堅決配合學校打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。生命科學學院輔導員每天從媒體信息中篩選出權威并富有正能量的消息，用官方認可、通俗易懂、合理有效的方式宣傳給每位學生，倡導所帶班級同學學會正確分析、理性判斷，還利用相關知識對疫情進行數(shù)據(jù)分析，從科學的角度來引導大家積極面對疫情，避免了學生的恐慌情緒。

全心育人，做督促學習的教導員。受疫情影響，全校師生只能在網絡兩端、屏幕內外相見，開展線上學習。全體輔導員在管理好學生的同時，紛紛化身主播，辦公室當教室，開通云課堂，堅持正面引導，幫助學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，積極促進優(yōu)良學風的形成；充分發(fā)揮網絡思政優(yōu)勢，根據(jù)防疫形勢制作各類新媒體產品，倡導學生樂觀生活，積極學習；注重以愛國主義教育為主要內容的思想引領，將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線學習，增強學生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。經濟管理學院輔導員開展“同心戰(zhàn)‘疫’、‘寓’路同行”，“疫”起暖暖、順問冬安等形式多樣的線上班會、主題黨團日、征文比賽、感恩教育等活動30余次，團結并帶領所有同學堅定信心，科學防控。國際文化教育學院輔導員舉辦線上十佳歌手、科創(chuàng)經驗分享會直播，開展學習筆記、光盤行動、體育鍛煉打卡等形式多樣的活動，在學院公眾號開創(chuàng)“青電臺”新專欄，幫助學生保持良好的身心健康，豐富學生的線上精神文化生活。

強化聯(lián)動，做安全穩(wěn)定的守衛(wèi)員。為切實做好疫情防控工作，加強學生自身防范，為全校學生營造一個安全、舒適的生活和學習環(huán)境，保障學生身心健康，在疫情防控期間加強校規(guī)校紀、維護校園安全穩(wěn)定，輔導員隊伍以“抗擊疫情、服務學生”為工作出發(fā)點和落腳點，成立學生宿舍樓宇管理服務專班，在各樓宇設立住樓輔導員，制定工作指南，明確工作職責，做好寢室安全風險點梳理、排查和防控工作，邊實踐邊總結，不斷完善“網格化管理”模式，層層壓實責任、步步明確分工，進一步增強了解決問題的精準度，筑牢了寢室的安全防線。公共管理與法學院輔導員堅持“隨時了解、實時確認、及時匯報”的原則，對所負責學生實行臺賬管理，定員定責，“寢、班、年級”設立相關簽到負責人，動態(tài)查寢十余次，力爭做到學生安全閉環(huán)式管理。馬克思主義學院輔導員4次深入走訪全部學生寢室，通過電話和實地走訪相結合的方式與學院全體學生進行溝通交流，了解學生思想動態(tài)、心理變化和學習生活中遇到的實際困難，把安全穩(wěn)定工作切實做到學生心坎中。

輔導員深入學生寢室檢查線上授課情況

線上會議現(xiàn)場

圖文推送截圖

守土盡責，全方位關懷，用實干展現(xiàn)先鋒本色

用心幫護，做解決問題的服務員。當前正值疫情防控最吃勁的時期，學校是人群高度密集場所，是疫情防控的重點區(qū)域，防疫工作容不得半點閃失。為防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全，學校采取了嚴格的校園管控措施。在此期間，部分同學在用餐、購物、快遞、就醫(yī)等方面反饋了一些實際問題和現(xiàn)實需求，學生工作部高度重視，針對同學們提出的需求，及時調整并完善相關措施。為了方便學生在校生活，各學院輔導員紛紛變身成為物品運輸員、急需物資代購員，網絡購物快遞員、幫忙跑腿代辦員……在各樓宇間進行無接觸配送，最大限度的減少了人員聚集的防控風險。水利與土木工程學院輔導員開啟“云接單”模式，建立專用微信，及時了解同學們的所需所求，為大家提供礦泉水、紙巾和食物等生活必需品，幫助學生代取快遞，滿足學生的生活需要。疫情隔離了空間，但隔離不了愛，文理學院輔導員化身跑腿工、搬運工，第一時間把學習生活物資送到學生手中，一次次的傳遞，來源于輔導員們內心深處的愛和責任，溫暖了學生的內心，撐起了育人的靈魂。

暖心呵護，做心理健康的疏導員。疫情反復，不僅威脅著廣大師生的身體健康，也影響著他們的心理健康和精神狀態(tài)。疫情爆發(fā)以來，學工部第一時間協(xié)調心理教師，全力加強學生心理輔導和心理危機干預工作。針對封閉管理實際，發(fā)送了600余條關愛短信，開通了心理援助電話熱線和微信公眾號，24小時值班，確保學生心理求助訴求及時得到處理，有效舒緩學生心理壓力，成為防范學生心理危機事件的有力抓手。園藝園林學院輔導員積極開展線上心理活動，倡導學生樹立積極樂觀心態(tài)，通過圖片、視頻、文字分享宿舍生活、讀書感悟，鼓勵同學們互相關心、互相支持，攜手共渡難關。藝術學院輔導員組織各年級學生開展線上心理班會，同學們在線上分享自己的感受，共同交流解決近期遇到的困難，輔導員加入其中，與同學們相互傾聽、相互鼓勵、相互支持，共同構建起抗擊疫情的堅強同盟。

貼心佑護，做守望相助的保障員。按照流調溯源排查和屬地疫情防控要求，我校有部分同學接受集中隔離和重點管控，為進一步做好學生的心理疏導、服務保障，增強大家戰(zhàn)勝疫情的勇氣和信心，各學院學生政工隊伍積極響應學校部署，開展“關懷行動”，積極赴隔離點看望并慰問學生，竭盡所能為他們提供生活、學習等方面的幫助和支持，確保隔離學生安心接受醫(yī)學觀察，早日回歸學校生活。動物醫(yī)學學院輔導員通過線上問卷征集的方式，積極了解隔離學生訴求，學院領導帶隊及時為同學門提供相應學習、生活補給，全力解除隔離學生的后顧之憂。農學院輔導員每天準時詢問隔離學生的住宿、飲食、學習、身體健康等情況，在保障物資補給的同時，更鼓勵同學們積極配合醫(yī)學觀察，確保健康安全平穩(wěn)渡過隔離期。食品學院輔導員為隔離學生及時送去了學院的關心問候和暖心生日蛋糕，用驚喜和心意讓隔離學生感受到身在東農大家庭的溫暖，以最貼心的方式給學生以家人般的呵護，增強了隔離學生戰(zhàn)勝疫情的勇氣和信心。

各學院輔導員為學生贈送物資（左右滑動查看更多）

疾風知勁草，歲寒識松霜。疫情防控工作中，一位位學工人防控沖鋒在前，一名名輔導員隨時聽從召喚、挺身而出。他們亮身份、樹形象、明職責、見行動，在平凡的崗位上，踐行著共產黨員的初心和使命；他們靠得住、頂?shù)蒙?、信得過、打的贏，在每一個學生需要的地方，展現(xiàn)著當代大學輔導員的家國情懷和責任擔當；他們堅定信念、眾志成城，只言使命、無問西東，在這場關乎東北農業(yè)大學全體師生的抗疫“大考”中，交出了屬于輔導員的滿分答卷。

來源|校園網

制作|大學生記者團 崔璀

責編|徐小添 李會佳 回彥霖

審核|馮丹