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對于2018級東師MBA學(xué)員趙博煒來說，讀研是他“中規(guī)中矩”的人生中最“大膽” 的一次嘗試，也正是這次“破圈之旅”讓趙博煒見識到了更廣闊的天地，結(jié)識了更多優(yōu)秀的朋友，成為了更好的自己。

“理工男孩”成長記

我叫趙博煒，出生在吉林省四平市，是一名“85后”。都說“三十而立”，可我三十歲之前的人生過得可謂波瀾不驚，平平無奇。

學(xué)生時代，我的目標(biāo)就是考上一所好大學(xué)，離開從小生活的城市，去看看外面的世界。為了這個理想，我一直努力學(xué)習(xí)。高中畢業(yè)報考大學(xué)的時，我的首選是位于吉林市的東北電力大學(xué)。因為父母都是電力系統(tǒng)職工，很希望我也能繼續(xù)在這個行業(yè)發(fā)展。

東北電力大學(xué)是普通本科院校，以我的成績來說，考中沒啥問題。可問題是，它屬于第二志愿，為了能如愿進(jìn)入這所大學(xué)，我給自己的提前批和第一志愿都定了比較高的目標(biāo)，也就是說，除非超水平發(fā)揮，不然肯定考不上的大學(xué)。

當(dāng)時，我對自己選擇比較滿意。因為絕大多數(shù)同齡人高考的目標(biāo)都是自己的第一志愿，而我最想去的是第二志愿，這意味著，即便是“失手”了，那也是我被更好的學(xué)校錄取了?；蛟S因為心態(tài)放松，高考時，我真的考出了一個出乎自己預(yù)料的成績，超過重本線28分！

于是，我不出意料的被第一志愿——長春理工大學(xué)光學(xué)專業(yè)錄取了。入學(xué)后，我才知道，考入的是這所學(xué)校最好的專業(yè)（因為填報志愿的時候沒有細(xì)看，只挑了分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)，滿心以為考不上），而且進(jìn)了最好的班級——“大珩班”。

雖然沒有如愿考入東北電力大學(xué)，但能到省會城市讀書，來到省屬重點大學(xué)，這樣的結(jié)果還是讓我和家人都非常開心。豐富多彩的校園生活讓我度過了充實的四年，跟同學(xué)相處融洽，在活動中鍛煉自己為人處世，溝通交流的能力。唯一有些遺憾的，是我對光學(xué)專業(yè)始終沒有提起興趣。

大學(xué)畢業(yè)時，渴望獨立、急于就業(yè)的我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是進(jìn)入了電力系統(tǒng)，在一家電力施工企業(yè)從事技術(shù)工作。初出茅廬，似乎一切都要從頭學(xué)起。第一個工程在安徽池州，一年多的工期，我在施工隊做技術(shù)員，沒日沒夜、摸爬滾打，悉心學(xué)習(xí)，常利用雨天或業(yè)余時間向其他經(jīng)驗豐富的師傅請教，對別人的新工藝、新方法加以研究，使之為我所用。一份辛勤，一份汗水，一份收獲，幾年的現(xiàn)場生活讓我成長了許多。

從普通技術(shù)員到技術(shù)科長再到質(zhì)量專責(zé)，我的工作能力逐漸得到認(rèn)可，在企業(yè)的崗位也一點點發(fā)生著變化。2015年7月，我被調(diào)入辦公室做綜合管理。

“新手奶爸”上學(xué)記

辦公室是單位的指揮中樞，既有承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用，又有傳遞信息，輔助決策、把關(guān)定向的參謀助手作用，對每一名工作人員的綜合素質(zhì)有很高的要求。上學(xué)讀的是理工院校，上班做的是技術(shù)工作，已經(jīng)被牢牢蓋上“理工男”標(biāo)簽的我突然被調(diào)離*崗位，進(jìn)入這么重要的部門難免有些“水土不服”。

雖然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很多幫助，讓我盡快適應(yīng)新的崗位，可“輸血”總不如“造血”，努力提升自己才是“治本之道”。也就是從那時起，我萌生了考研的想法。恰好有同事是師大14級MBA學(xué)員，向我詳細(xì)介紹了他在東師接受的MBA教育，“因材施教，注重每個學(xué)生的發(fā)展”，這樣的親身體會讓我立即將東師作為自己考研的首選目標(biāo)。在經(jīng)歷過一次失敗后，我沒有氣餒，再接再厲，2018年終于如愿以償。

32歲那年，走進(jìn)東師凈月校區(qū)，進(jìn)入MBA課堂，我可以負(fù)責(zé)任的說，這里的一切絕對要比“傳說”中更好。身為一個“理工男”，一個“管理”領(lǐng)域的“門外漢”，東師MBA的每門課程都深深吸引著我。每位老師都那么幽默風(fēng)趣，風(fēng)度翩翩，看似晦澀的理論被他們用鮮活生動的案例娓娓道來，讓我在不知不覺間就能理解、接納這些原本陌生的知識，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。甚至很多理論和案例都能直接應(yīng)用到我的實際工作中，更讓我重新拾起了學(xué)習(xí)的動力，開始主動涉獵很多課堂之外延伸的領(lǐng)域，潛移默化間開闊了視野，拓展了自己的知識面。

不僅如此，通過在東師MBA的學(xué)習(xí)還讓我有幸結(jié)識了很多來自不同行業(yè)，志同道合的朋友。原本長春對我而言是一座陌生的城市，讀書時的同窗，工作中的同事是我與這里唯一的羈絆。有限的人脈網(wǎng)，看似舒適的生活圈，束縛著我的思維方式和處理問題的方法。

這一切因為東師MBA發(fā)生了徹底的改變。我的朋友圈里多了金融精英、行政主管、大學(xué)老師等等。與他們的相識讓我了解了不同行業(yè)領(lǐng)域的工作狀態(tài)，學(xué)會了站在不同立場和角度看待事物，用不同的方式方法解決問題。閑暇時，校友之間的溫馨小聚也讓我對這座城市有了更多歸屬感。

回想初入東師時，女兒剛剛四歲，事業(yè)也在爬坡。周一到周五加班加點完成單位的工作后，整個周末都要泡在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的日子不可謂不辛苦。但我卻甘之如飴，只是對家人頗為內(nèi)疚。

每次周六出門時，女兒總會問我：“爸爸去哪兒呀？”我就會告訴她說，爸爸去上學(xué)。“爸爸不是都上班了嗎，為啥還要上學(xué)呢？”“因為爸爸還有好多東西要學(xué)習(xí)呀！”為了有更多時間陪伴女兒，也為了讓她從小感受高等學(xué)府的氛圍。我便經(jīng)常帶她到東師校園來，在食堂一起吃飯，在噴泉下玩耍。年會時，我們還一起登上舞臺，表演節(jié)目?；蛟S在女兒小小的心靈里已經(jīng)埋下了一顆向?qū)W的種子，或許若干年后，她也會來到這里，如我今天一般，努力求學(xué)。

2020年，我穿上了夢想已久的碩士服，女兒也背起書包成為了一名小學(xué)生。東師讓我意識到，人生路上，學(xué)無止境，我愿以MBA為一個嶄新起點，開啟未來更多精彩！