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【學(xué)院動態(tài)】經(jīng)管辯論隊(duì)問鼎校慶杯冠軍

中國地質(zhì)大學(xué)(北京)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
2021-12-06 23:29 瀏覽量: 4659
?智能總結(jié)

歷時(shí)一個(gè)半月,2021年12月4日19:00,在萬眾矚目下,中國地質(zhì)大學(xué)(北京)第二十屆“校慶杯”辯論賽收官之戰(zhàn)于地大國際會展中心南樓一層多功能廳拉開戰(zhàn)幕。 #1 闕建華: 中央電視臺撰稿人 北京市大...

歷時(shí)一個(gè)半月,2021年12月4日19:00,在萬眾矚目下,中國地質(zhì)大學(xué)(北京)第二十屆“校慶杯”辯論賽收官之戰(zhàn)于地大國際會展中心南樓一層多功能廳拉開戰(zhàn)幕。

#1

闕建華:

中央電視臺撰稿人

北京市大學(xué)生辯論賽指導(dǎo)教師、點(diǎn)評嘉賓

北京市大學(xué)生人文知識競賽指導(dǎo)教師

自然文化研究院文學(xué)研究所所長

邱玉明:

日本國立宇都宮大學(xué)博士

中國法學(xué)會委員

法辯、京辯、山海杯等多項(xiàng)辯論賽事常駐評委

周圍光:

2020華語辯論世界杯冠軍

食品安全主題國際華語辯論邀請賽冠軍

第九屆中華辯論聯(lián)賽全程最佳辯手

李陽:

第八屆以及第九屆世錦賽京區(qū)冠軍暨全程最佳辯手

2018.2021世界杯京區(qū)冠軍

2019北京高校辯論公開賽亞軍暨全程最佳辯手

于江浩:

2017世界華語辯論錦標(biāo)賽冠軍

2018世界華語辯論錦標(biāo)賽亞軍、全程最佳辯手

2020華語辯論世界杯冠軍

決賽由土地科學(xué)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任正方,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院擔(dān)任反方。我院參賽辯手為楊琦玥、孟晗、趙紫薇和蒙睿,雙方就“追求人生價(jià)值,當(dāng)代青年更應(yīng)該去遠(yuǎn)方還是回家鄉(xiāng)”展開激烈辯論。讓我們一起來回顧這場精彩絕倫的辯論賽吧!

立論階段,正方一辯開宗明義,對遠(yuǎn)方和家鄉(xiāng)做出了解釋。正方認(rèn)為“遠(yuǎn)方是新奇未知的地方,家鄉(xiāng)是熟悉依戀的地方”。并且他們認(rèn)為,追求人生價(jià)值存在兩個(gè)阻礙:各項(xiàng)能力不足和目標(biāo)不清晰。所以他們的判準(zhǔn)為“何者更能清除這兩個(gè)障礙,何者就更應(yīng)該被選擇”。依據(jù)這個(gè)判準(zhǔn),正方提出“遠(yuǎn)方的新事物能從生理和心理上促進(jìn)青年人提升綜合能力,激發(fā)潛能”“豐富人生閱歷,找到人生目標(biāo)”兩個(gè)論點(diǎn)。反方一辯楊琦玥則對青年的人生價(jià)值提出解釋,反方認(rèn)為青年的人生價(jià)值理應(yīng)包含個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值,并以此為基礎(chǔ),提出了“何種奮斗路徑更有利于實(shí)現(xiàn)當(dāng)代青年的個(gè)人和社會價(jià)值,何者就更應(yīng)該被選擇”的判斷標(biāo)準(zhǔn)。接下來,她引用大量的調(diào)查數(shù)據(jù),分別從個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值兩方面展開了詳細(xì)論證:對于個(gè)人來說,回家鄉(xiāng)的青年人可以擁有更大發(fā)展空間,更利于自我發(fā)揮;而對于社會來說,本地人回家鄉(xiāng)發(fā)展,更能發(fā)揮本地優(yōu)勢,更能把工作做好。

在質(zhì)詢階段,反方四辯蒙睿首先和正方達(dá)成了兩個(gè)共識:人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)包括自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)及社會價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要奮斗。接著,她對正方關(guān)于家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的定義發(fā)起了攻擊,同時(shí)對正方的第二個(gè)論點(diǎn)“去遠(yuǎn)方有利于豐富人生閱歷,找到人生目標(biāo)”做了有效的拆解。而在正方質(zhì)詢過程中,正方四辯從反方立論入手,對反方把家鄉(xiāng)定義為二、三線城市和小縣城提出了質(zhì)疑。

駁論環(huán)節(jié),正方二辯重申觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了“青年只有培養(yǎng)好能力,找到了目標(biāo),才能有效地奮斗”,并以出身大城市,卻前往鄉(xiāng)村支教的教師為例,攻擊了反方對家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的定義。而反方二辯孟晗則結(jié)合“據(jù)上海統(tǒng)計(jì)局調(diào)查,97.3%的受訪上海戶口畢業(yè)生傾向在上海工作”的調(diào)查數(shù)據(jù)有效地回應(yīng)了正方駁論,提出了“當(dāng)前大部分年輕人面臨的都是留在求學(xué)的大城市還是回到家鄉(xiāng)小城市的選擇,這種討論更具有普遍的指導(dǎo)意義”,站穩(wěn)了己方的定義。并且,孟晗提出了背井離鄉(xiāng)的青年的抑郁癥發(fā)生率普遍高于普通青年,駁斥了正方“去遠(yuǎn)方探索未知可以提高能力”的觀點(diǎn)。

對辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯再次對定義展開了激烈的交鋒。正方二辯強(qiáng)調(diào):遠(yuǎn)方相對于家鄉(xiāng),未知的會更多。并且從倫敦大學(xué)的調(diào)查研究論證了在遠(yuǎn)方接受新鮮刺激會提高一個(gè)人的認(rèn)知功能。而反方二辯孟晗則從另一個(gè)角度進(jìn)行反駁,她指出,在家鄉(xiāng)也有未知,從已知中探索未知未嘗不可,并且通過列舉貴陽去年和蘋果簽訂了i-Cloud的數(shù)據(jù)存儲服務(wù)的例子作了進(jìn)一步的論證。在對辯最后時(shí)刻,孟晗立足現(xiàn)實(shí),展示了大城市對青年造成的現(xiàn)實(shí)壓力,有力地攻擊了對方觀點(diǎn)。

問階段,先由正方三辯對反方進(jìn)行盤問。正方三辯表示,在外求學(xué)并不代表不回家鄉(xiāng),與家鄉(xiāng)完全隔離,所以在家鄉(xiāng)的未知是會比在遠(yuǎn)方的未知少的,并且由于政策的傾斜,家鄉(xiāng)的競爭環(huán)境會增加,同樣會導(dǎo)致青年人的就業(yè)壓力。而反方三辯趙紫薇選擇先抓住對方漏洞,以康德為例認(rèn)為看的多少并不能決定選擇的正確與否。然后通過針對25個(gè)省的大學(xué)生村官的調(diào)查研究向大家展示了本地人回家鄉(xiāng)發(fā)展,更能發(fā)揮本地優(yōu)勢,更能把工作做好,有力的論證了己方觀點(diǎn)。在最后,趙紫薇緊抓對方要害,強(qiáng)調(diào)去遠(yuǎn)方無法滿足青年人和家人之間的情感訴求,不可避免的會造成親情陪伴的缺失,這對于青年來說絕對不是一件好事。她精辟的措辭和犀利的言辭將比賽推向了高潮!

在緊張刺激的自由辯環(huán)節(jié),雙方就“青年人回家鄉(xiāng)是躺平還是奮斗”“去遠(yuǎn)方還是在家鄉(xiāng)工作壓力更大”“去遠(yuǎn)方和回家鄉(xiāng)在親情方面的影響程度”等多方面展開激烈的交鋒,雙方辯手都引用了詳實(shí)的數(shù)據(jù)和充足的理論,唇槍舌劍,你來我往,展現(xiàn)了非凡的辯手風(fēng)采。

最后,結(jié)辯階段,雙方四辯就辯論過程進(jìn)行了總結(jié)陳詞。反方四辯蒙睿首先對全場交鋒點(diǎn)做了一個(gè)總結(jié),對正方觀點(diǎn)一一做了拆解。她明確了家鄉(xiāng)也存在很多未知,并且未知不一定提高能力,并且退一步來講,家鄉(xiāng)的未知其實(shí)也能提高能力,與遠(yuǎn)方的未知并無孰優(yōu)孰劣之分。同時(shí),她表示去遠(yuǎn)方給青年帶來的精神上的弊端是不可忽略的。其次,她表示生活不只有遠(yuǎn)方,還有現(xiàn)實(shí)與茍且,我們理應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí)。不是只有遠(yuǎn)方存在青年人發(fā)展的機(jī)會,家鄉(xiāng)也有很多大有可為的地方。最后,蒙睿對反方觀點(diǎn)進(jìn)行了升華,表示我們受教育的目的是要幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困,而不是擺脫貧困的家鄉(xiāng)。正、反方針尖對麥芒,為大家?guī)砹艘粓鼍罱^倫的視聽盛宴。

經(jīng)過評委們的討論和投票后,主席宣布了本場比賽的評分比為1:4,獲勝方為擔(dān)任反方的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,決賽最佳辯手為反方二辯孟晗。

最終,第二十屆校慶杯辯論賽冠軍花落經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,孟晗憑著初賽以來的精彩表現(xiàn)獲得本屆校慶杯全程最佳辯手!

(評委點(diǎn)評環(huán)節(jié))

(周子健老師為我院頒發(fā)冠軍獎杯及榮譽(yù)證書)

(周子健老師為孟晗頒發(fā)全程最佳辯手榮譽(yù)證書)

(胡宏偉老師與院辯合影留念)

2021年10月23日到2021年12月4日,歷時(shí)43天,在院團(tuán)委老師們的傾情關(guān)懷與指導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辯論隊(duì)一路雙殺,最終登上了我校辯論賽事的最高領(lǐng)獎臺!

零幾年建隊(duì)至今,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辯論隊(duì)初心不改,繼往開來;2021年校慶杯冠軍,2020年校慶杯季軍、“瀚海·求真”辯論賽亞軍,2019年寧鳴杯辯論賽冠軍、2017年校慶杯冠軍……一直追溯到2004年的“校慶杯”冠軍,十幾年來,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辯論隊(duì)有傳承,有堅(jiān)持,有理想,有突破,在數(shù)屆隊(duì)長的帶領(lǐng)下不驕不躁,穩(wěn)步向前。從清晨到黃昏,從夜晚到黎明,從開篇立論到總結(jié)陳詞;“你不是寫滿字的紙,而是孤天里的鶴”;唇槍舌劍絕非一朝一夕之功,而是日夜積累與磨練。

相信在未來的日子里,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辯論隊(duì)必將繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),保持獨(dú)立意志思考與辯論熱忱,弘揚(yáng)我院優(yōu)秀思辨之風(fēng),為學(xué)院爭得更多榮譽(yù)!

寧鳴而死 不默而生

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辯論隊(duì) 問候在場各位!

#2

【賽果回顧】

10.23 校慶杯初賽

辯題:門當(dāng)戶對的婚戀觀對于大學(xué)生是/不是已經(jīng)過時(shí)

對戰(zhàn)隊(duì)伍:珠寶學(xué)院

持方:反方

比分:1:8

結(jié)果:勝

上場隊(duì)員:楊琦玥 孟晗 趙紫薇 吳沺楓

佳辯:反方二辯 孟晗

模辯:

院內(nèi)模辯:王辰 鄧星晶 張怡睿 張浩宇

院外模辯:信工學(xué)院

跟比賽:白嘉俊 楊富杰

11.06 校慶杯八強(qiáng)賽

辯題:鴻星爾克事件中展現(xiàn)的網(wǎng)民情緒應(yīng)該鼓勵(lì)/警惕

對戰(zhàn)隊(duì)伍:地球科學(xué)與資源學(xué)院

持方:反方

比分:0:3

結(jié)果:勝

上場隊(duì)員:張怡睿 孟晗 趙紫薇 吳沺楓

佳辯:反方二辯 孟晗

模辯:材料科學(xué)與工程學(xué)院

11.20 校慶杯半決賽

辯題:知識產(chǎn)權(quán)制度國際化對發(fā)展中國家利大于弊/弊大于利

對戰(zhàn)隊(duì)伍:材料科學(xué)與工程學(xué)院

持方:反方

比分:1:2

結(jié)果:勝

上場隊(duì)員:楊琦玥 孟晗 李婷玉 吳沺楓

佳辯:反方二辯 孟晗

模辯:

院內(nèi)模辯:呂昕珂 張林耀 白嘉俊 李園

院外模辯:土地科學(xué)技術(shù)學(xué)院

跟比賽:葉安然 肖詩雅 黃思祺 張怡睿

12.5 校慶杯決賽

辯題:追尋人生價(jià)值,當(dāng)代青年人更應(yīng)該去遠(yuǎn)方/回家鄉(xiāng)

對戰(zhàn)隊(duì)伍:土地科學(xué)技術(shù)學(xué)院

持方:反方

比分:1:4

結(jié)果:勝

上場隊(duì)員:楊琦玥 孟晗 趙紫薇 蒙睿

佳辯:反方二辯孟晗

模辯:王辰 黃思祺 吳沺楓

跟比賽:張怡睿 李園 張浩宇 白嘉俊

文/肖詩雅

攝/劉妍萩

排版/應(yīng)孔躍

審核/李晨曦、王藝涵

責(zé)編/胡宏偉

報(bào)送/學(xué)生會

內(nèi)容編輯:劉蕊

(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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