【學(xué)院動態(tài)】關(guān)于開展2022年“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目申報的通知

?智能總結(jié)一、項目設(shè)置 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。 (一)創(chuàng)新訓(xùn)練項目 本科生個人或團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主或依托學(xué)校各級各類實驗室平臺,完成創(chuàng)新性研究...
一、項目設(shè)置
“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。
(一)創(chuàng)新訓(xùn)練項目
本科生個人或團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主或依托學(xué)校各級各類實驗室平臺,完成創(chuàng)新性研究項目或?qū)嶒烅椖康脑O(shè)計、研究及實驗條件準備、項目實施、數(shù)據(jù)處理、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
(二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目
本科生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等。
(三)創(chuàng)業(yè)實踐項目
學(xué)生團隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,基于前期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果,開發(fā)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
二
項目級別和經(jīng)費
按照國家級項目:10000元/項;北京市項目:5000-10000元/項;校級項目:創(chuàng)新訓(xùn)練項目3000-5000元/項,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目2500元/項;創(chuàng)業(yè)實踐項目50000元/項,鼓勵學(xué)院自籌經(jīng)費或以科研項目經(jīng)費配套資助項目研究。
三、申報要求
(一)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目面向全校在籍的全日制本科生,創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報人可以是個人或團隊,團隊人數(shù)不超過5名;創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實踐項目申報人必須是團隊,團隊人數(shù)不超過7名;同一年度每個學(xué)生原則上只能參與一個項目,鼓勵跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級聯(lián)合申報。
(二)原則上創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目負責(zé)人以大二、大三學(xué)生為主,在負責(zé)人畢業(yè)前能完成結(jié)題答辯;創(chuàng)業(yè)實踐項目負責(zé)人以大三、大四學(xué)生為主。
(三)每個項目必須配備一名相關(guān)學(xué)科的指導(dǎo)教師;創(chuàng)業(yè)實踐項目除配備1名校內(nèi)指導(dǎo)教師外,還必須配備1名企業(yè)指導(dǎo)教師;同一年度每位教師指導(dǎo)同一類型項目不超過三項。
(四)項目選題要求思路新穎、目標明確,內(nèi)容具有創(chuàng)新性和探索性,適合本科生利用課余時間完成;研究課題可以由學(xué)生自己提出,也可以由教師或合作企業(yè)提出供學(xué)生選擇,同一研究內(nèi)容不允許重復(fù)申報。
四、申報程序
(一)申請人申請
(二)學(xué)院評審?fù)扑]
(三)校級評審
溫馨提示:經(jīng)濟管理學(xué)院2022年大創(chuàng)立項宣講會將在11.28(本周日)中午12:00于綜合樓101舉行
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文/喻婉婷
排版/陳香如
審核/李晨曦、王藝涵
責(zé)編/胡宏偉
報送/科技實踐部
(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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