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你來過人間，留下一道璀璨的光。你用生命寫下了一段不朽的詩行。

9月16日，中宣部授予勇救落水兒童犧牲的王紅旭老師“時代楷?！狈Q號。王紅旭心懷大愛、舍己為人的光輝形象感染了全體重理工人，我校第一時間組織全校師生收看了“時代楷?！鳖C授儀式專題節(jié)目。王紅旭老師的感人事跡在重理工師生中引起熱烈反響。

黨委書記 康騫

王紅旭老師以舍己救人的英雄壯舉，愛生如子的真摯情懷深刻詮釋了一名人民教師的精神品質(zhì)、價值追求和責任擔當，彰顯了教育世家的精神風范，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。偉大的時代需要偉大的精神，我們要向王紅旭老師致敬并學習，充分發(fā)揮榜樣的引領作用，加強師德師風教育，在我校形成學習榜樣、崇德向善、為人師表、行為世范的濃厚氛圍，使廣大教師進一步增強忠誠教育的責任感使命感，敬業(yè)愛生，師者仁心，爭做“四有”好老師，努力成為塑造學生品格、品行和品味的“大先生”，做學生健康成長成才的引路人，聚力譜寫教育事業(yè)的新篇章。

機械工程學院黨委書記 鄧國紅

王紅旭同志在生死關頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，他用自己的英雄行為傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師大愛無疆的高尚品格。在兩名兒童不幸落水時，王紅旭毫不猶豫選擇去營救，不惜獻出了自己寶貴生命，用短暫一生詮釋了為人師表、行為世范的深刻意義，這樣的精神是值得每一位教師學習的。

電氣與電子工程學院教師 王玉菡

王紅旭老師舍身救人的義舉，彰顯了他善良果敢、見義勇為的精神！作為一名青年教師，我們應該以王紅旭老師為榜樣，學習他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神！

理學院教師 韋建衛(wèi)

王紅旭是新時代共產(chǎn)黨人的楷模，他用實際行動傳承了見義勇為的傳統(tǒng)美德，用大無畏的精神譜寫了一曲英雄的贊歌。我們要以王紅旭同志為榜樣，學習他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、為人師表的品格風范，學習他心懷大愛、舍己救人的崇高精神。

馬克思主義學院教師 邵軍

面對落水兒童，王紅旭老師義無反顧、毫不猶豫地跳水救人，直至獻出自己的生命。王老師事跡感人、精神可貴，作為一名思政課教師，有責任有義務把王紅旭老師的事跡講述好，精神傳承好，以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，落實好新時代立德樹人根本任務。

外國語學院教師 郭時海

作為高校教師，我們一定要以王紅旭老師為榜樣，學習他為人師表、無私奉獻、對教育事業(yè)的無限熱愛和忠誠，甘為人梯、樂于奉獻，用師德師愛鑄就崇高的師魂。守教育報國初心，擔立德樹人使命，心懷“國之大者”，牢記為黨育人、為國育才使命，爭做德才兼?zhèn)涞男聲r代“四有”好老師。

管理學院教師 周林

王紅旭秉承家風、踐行師道，他愛生如子、因材施教，是學生需要的好老師；他在危險關頭，舍生忘死，毫不猶豫地用自己的青春年華換他人生的希望，他將人生追求融入黨和人民的教育事業(yè)之中，是師之典范，是吾輩楷模。他的事跡教育我們，教師要有至深至誠的教育情懷，胸中存大愛，心中滿良善，秉仁愛之心，守報國初心，方能擔立德樹人使命。

應用技術學院教師 楊肖燕

王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德。作為一名教學管理工作者，我要學習他舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。在崗位上愛崗敬業(yè)，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍；在教學工作中加強對學生的教育引導，厚植家國情懷，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。擔立德樹人使命，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好老師。

會計學院專職組織員 徐博韜

愛是會反饋的！作為教師，我始終堅信老師對學生無私的愛一定會得到反饋的，而且一定是正反饋！王紅旭老師生動地詮釋了什么是新時代“四有”好老師：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。在他身上我看見了熱愛祖國、忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神品質(zhì)，作為新時代的青年教師，我們也應該將一腔熱血投入到教育事業(yè)當中，為國家做出應有貢獻。

重慶知識產(chǎn)權學院學生工作辦公室主任 李祥

作為一名高校輔導員，我被王紅旭老師的師者大愛感動著、激勵著......“俯首甘為孺子?！薄跋灳娉苫覝I始干”，教育事業(yè)需要我們每一位教師的無私奉獻和傾情投入。輔導員，作為大學生的良師益友，我們要堅定落實立德樹人根本任務，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，用真心、真情、真愛感染學生、激勵學生、培養(yǎng)學生，用生命影響生命，生命托舉生命，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)、奉獻給祖國的下一代！不忘初心，砥礪前行，向王紅旭老師學習，爭做新時代“四有”好老師！

兩江校區(qū)管委會輔導員 陳晨

作為高校思想政治教育工作者，我們要以王紅旭同志為榜樣，學習他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、為人師表的品格風范，學習他心懷大愛、舍己救人的崇高精神，以更加奮進的精神狀態(tài)，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

藥學與生物工程學院輔導員 李興明

王紅旭同志用生命譜寫了一曲可歌可泣的見義勇為篇章，危難時刻舍己救人，用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當。我們不僅要向榜樣學習，還要影響帶動身邊同志共同進步、共同提升。

理學院輔導員 李芳

學為人師，行為世范。飽含熱淚看完今天時代楷模王紅旭老師的故事，心里久久不能平靜。他剛過而立之年，人生還未過半，卻義無反顧，舍己救人。他兩次游進江中，把生的希望留給了別的孩子，自己三歲的孩子卻在兒童節(jié)永遠地失去了父親，他用生命詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻內(nèi)涵。作為一名高校輔導員，我要以王紅旭老師為榜樣，堅持以學生為中心，愛生如子，時時念學生，事事為學生。作為新時代青年教師，我應以王紅旭老師勉勵自己，銘記青年教師是教師隊伍的生力軍，在自己的工作中要謹遵新時代高校教師職業(yè)行為十項準則，不負使命，做新時代“四有”好老師，為祖國培養(yǎng)出一批有擔當、敢作為的建設者和接班人。

車輛工程學院研究生黨員 何成誠

英雄是民族的脊梁，是家國的精魂。王紅旭老師用生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，用高尚的道德展現(xiàn)了新時代青年的精神風貌，是我們黨員的學習榜樣。他用行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。作為一名黨員，我要以英雄為榜樣，始終忠誠于人民，服務于人民，用實際行動詮釋人生價值。

材料科學與工程學院本科生黨員 向曉靈

哪有那么多歲月靜好，只不過有人在替我們負重前行；哪有什么英雄，不過是普通人的挺身而出。長江之濱，王紅旭老師用自己的生命挽救了兩名素不相識的落水兒童。師者如蘭，香遠益清。沒有人生來就是勇士，但高尚的情操，滿腔的熱血，讓王紅旭老師一往無前，用奉獻鑄造了師魂。王紅旭老師的英雄事跡激勵著我們要不忘初心，牢記使命，要有義無反顧、舍己為人的精神，隨時為國家和人民奉獻自我！

化學化工學院本科生黨員 陳龍

王紅旭老師以生命托舉生命，彰顯大愛的事跡感人至深。他奮不顧身舍己救人的英勇壯舉，是愛生如子的生動寫照，彰顯了教師的偉大。作為學生黨員，我們要以英雄為榜樣，努力學習專業(yè)文化知識，打牢專業(yè)基礎，全心全意為人民服務，用實際行動來書寫人生的壯麗詩篇。

重慶知識產(chǎn)權學院本科生 范詩韻

王紅旭老師的生命永遠定格在了他35歲這一年，他就和他的名字一樣，像旭日一樣發(fā)著光和熱，溫暖著他人，震撼了我們的心靈。他以身立德、潛心施教、默默耕耘、無私奉獻的品質(zhì)值得我們學習。王紅旭老師是新時代“四有”好老師的典范，是踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的光輝榜樣！

你走了，留下了光，讓人間敞亮。

向時代楷模

新時代“四有”好老師典范

王紅旭老師致敬！

編輯：付筱竹

審核：李 嵐

黨委宣傳部 黨委網(wǎng)絡工作部 出品

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