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青少年是祖國的未來，健全人格是成長的底色。面對當(dāng)下青少年心理與成長中的諸多挑戰(zhàn)，一場聚焦人格培育、感恩忠孝的大型公益課堂，近日在河南駐馬店市第十五中學(xué)溫暖開講。

作為2026“人格的力量·公益行”第26站，本場活動由北京積極心理學(xué)協(xié)會健全人格專業(yè)委員會、人格頻率學(xué)苑主辦，駐馬店市第十五中學(xué)承辦，經(jīng)由東方行者團(tuán)河南團(tuán)長周永發(fā)起落地。北京積極心理學(xué)協(xié)會健全人格專委會主任、人格頻率學(xué)開創(chuàng)者今心老師受邀開講，以“心向陽光，筑就健全人格”為主題，為四千余名師生、家長帶來了一場聚焦青少年人格培育與感恩教育的精神盛宴。

（活動現(xiàn)場）

校長寄語：育人先育心，成才先成人

駐馬店市第十五中學(xué)德育田校長在致辭中表示，青少年時期是健全人格塑造和品德養(yǎng)成的黃金階段，學(xué)校始終將學(xué)生的身心健康與品格塑造放在育人核心位置。他談到，此次感恩公益課堂走進(jìn)校園，不僅為學(xué)生帶來了直擊心靈的精神洗禮，也為學(xué)校的德育工作和家校共育提供了有力支撐。

（駐馬店市第十五中學(xué)副校長田冬冬）

田校長寄語全體學(xué)生：要以此次公益課堂為成長的新起點，常懷感恩之心，感恩父母養(yǎng)育、師長教誨、同窗陪伴，懂得珍惜與回饋；銘記忠孝之義，孝順長輩、忠誠守信，傳承中華美德；厚植愛國情懷，將個人理想與國家發(fā)展緊密相連，立志成才、報效祖國。他勉勵同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中修煉人格、涵養(yǎng)品德，從點滴做起，向陽而生，努力成長為有人格厚度、有品德高度、有擔(dān)當(dāng)力度的新時代青少年，讓青春在責(zé)任與愛中閃光。

時隔14年，感恩教育再啟公益征程

今心老師與公益教育的緣分始于2008年。汶川地震發(fā)生后，他作為國務(wù)院危機(jī)干預(yù)中心骨干成員奔赴災(zāi)區(qū)，投身兒童心理健康重建工作，從此種下了感恩教育的初心。 2012年，他發(fā)起全國百場《感恩改變?nèi)松反笮凸嫜葜v，將心理學(xué)融入孝道、感恩、 善念文化，足跡遍布大江南北，惠及百萬學(xué)子及家長。

如今，時隔14年，今心老師再次站上大型公益講臺，將感恩教育、忠孝文化、愛國情懷融為一爐。這14年間，他深入一線、沉淀思考，把對生命的敬畏與對教育的赤誠，凝練成一個個直抵人心的真實故事。這一次，他用更深厚的情懷、更鮮活的案例，以娓娓道來的講述與真誠的現(xiàn)場互動，喚醒少年心中沉睡的感恩之心、熾熱的忠孝之心與赤誠的愛國之心。在他的引領(lǐng)下，孩子們在淚水中學(xué)會珍惜，在共鳴中懂得擔(dān)當(dāng)，讓感恩、忠孝與愛國的種子在心田悄然生根、向陽生長。

（今心老師與學(xué)生互動）

破除說教，以真情觸動心靈

本次公益課打破傳統(tǒng)說教模式，以健全人格為根基，圍繞感恩教育、愛國教育、忠孝義教育三大核心展開。今心老師用真實的故事、生動的語言和深情的講述，引導(dǎo)學(xué)生理解"人格的力量"如何在日常生活中生根落地，幫助他們認(rèn)識自我、管理情緒、堅定信念。

（互動環(huán)節(jié)）

     課堂互動環(huán)節(jié)將全場氣氛推向高潮。在今心老師的鼓勵下，孩子們勇敢表達(dá)對父母和師長的感恩之情——主動擁抱身邊的父母，向授課老師深深鞠躬。一聲聲真摯的感謝、一個個溫暖的擁抱，讓現(xiàn)場充滿溫情。不少學(xué)生紅了眼眶，家長也紛紛落淚，真切感受到了感恩教育對孩子心靈的滋養(yǎng)。

千人同堂，家校社協(xié)同育人

本次活動覆蓋師生、家長四千余人，實現(xiàn)了真正意義上的"家校社共育"公益實踐?；顒蝇F(xiàn)場，駐馬店市第十五中學(xué)舉行了隆重的授牌與聘任儀式。校方為今心老師贈予"健全人格，善行天下"榮譽(yù)牌匾，致敬其多年堅守公益、深耕青少年教育的大愛之舉，并正式聘請今心老師為學(xué)校健全人格教育公益客座導(dǎo)師，未來將攜手推進(jìn)校園人格教育建設(shè)。

（授牌環(huán)節(jié)）

活動結(jié)束后，眾多家長留下了真摯的反饋。一位家長表示："很久沒看到孩子這么走心了，聽完講座主動跟我道歉、表達(dá)感謝，真的特別感動。這樣的感恩教育太有必要了。"另一位家長說道："今心老師的演講既有溫度又有深度，把愛國、忠孝、感恩融入孩子心里，幫孩子塑造健全人格，非常感謝學(xué)校和老師帶來這么有意義的公益活動。"

以公益之力，守護(hù)少年成長

“人格的力量·公益行”是由北京積極心理學(xué)協(xié)會健全人格專業(yè)委員會、人格頻率學(xué)苑聯(lián)合發(fā)起的大型公益項目，旨在傳播健全人格理念，護(hù)航大眾心理健康成長。通過專家講座、互動課堂、家校共育等形式，將心理學(xué)理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融合，引導(dǎo)青少年在真實情感體驗中認(rèn)識自我、管理情緒、堅定信念。公益行旨在幫助孩子塑造健全人格，筑牢成長根基，從“心”出發(fā)，成長為有擔(dān)當(dāng)、有溫度、有格局的新時代少年。

（活動現(xiàn)場）

"人格的力量"公益行活動不僅是一場教育盛宴，更對引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價值觀、家國觀具有深遠(yuǎn)意義。駐馬店市第十五中學(xué)與專業(yè)公益教育力量的合作，開啟了校園人格教育的新篇章。2026"人格的力量·公益行"仍在繼續(xù)。以感恩為根，以忠孝為魂，以愛國為志——讓健全人格的種子在少年心中生根發(fā)芽、向陽生長。