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　　當生成式AI掀起生產力變革，當尖端芯片成為大國角力的焦點，中國電子信息科技產業(yè)的企業(yè)家們，正站在一個充滿機遇與不確定性的歷史十字路口。技術迭代加速，戰(zhàn)略窗口期縮短，傳統(tǒng)的經驗與單一的知識結構，正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

　　在這樣的背景下，一個由廈門大學電子科學與技術學院（國家示范性微電子學院）發(fā)起，聯(lián)合北京大學、復旦大學共同打造的“AI時代電子信息科技領域創(chuàng)新管理高級研修班”，自去年首期開班以來，悄然成為一批硬科技領域企業(yè)家與高管的共同選擇。從東南沿海的廈門，到學術重鎮(zhèn)的北京、上海，再到輻射東盟的廈門大學馬來西亞分校，他們的足跡勾勒出一幅獨特的“求學地圖”。

　　人們不禁要問：在時間最為稀缺的企業(yè)家群體中，是什么吸引他們持續(xù)投入，進行這樣一場深度而系統(tǒng)的“追光”之旅？

　　回歸創(chuàng)新源頭，在實驗室里看見產業(yè)未來五年

　　對于身處快速迭代的硬科技賽道，前瞻性判斷是生命線。然而，商業(yè)資訊往往滯后于技術突破。一些學員坦言，最大的焦慮并非來自當下的競爭，而是“看不清未來三到五年的技術路標”。

　　廈門大學這個班的設立，恰好回應了這一核心訴求。其依托的國家示范性微電子學院和國家集成電路產教融合創(chuàng)新平臺，本身就是中國突破關鍵核心技術、培養(yǎng)高端芯片人才的“國家隊”。在這里，授課的導師不僅是管理學家，更是深度參與一線科研攻關、制定行業(yè)標準的科學家與戰(zhàn)略專家。

　　“在這里聽課，感覺是在直接觸摸產業(yè)跳動的脈搏?！币晃粡氖掳雽w設備的企業(yè)家學員表示，“課程內容不局限于商業(yè)案例，更有對技術路線、產業(yè)政策、全球供應鏈格局的深度剖析。它幫我們建立的，是一種從實驗室萌芽期就看懂技術商業(yè)化潛力的‘預見能力’。”

　　將課堂設在創(chuàng)新鏈的起點，讓企業(yè)家與科研前沿直接對話，這成為該課程區(qū)別于普通商學院項目的鮮明特質，也為學員們提供了研判趨勢、提前布局的獨特視角。

　　一場“破界”的移動課堂，在行走中重構認知框架

　　如果說“看清未來”需要深度，那么“駕馭變化”則需要廣度。項目獨創(chuàng)的“1+3+7”模式，本身就是一個打破邊界的設計。

　　“1”個核心，扎根于廈門大學的電子信息學科底蘊；“3”校聯(lián)動，融匯了北京大學的戰(zhàn)略與人文思想、復旦大學的經濟與管理智慧、以及馬來西亞分校的全球化視野；“7”大模塊，則系統(tǒng)串聯(lián)起從技術商業(yè)前沿到領袖心智培養(yǎng)的全鏈條。

　　更為獨特的是其“移動課堂”形式。學員們不再是固定在某一城市的教室中，而是走進北京中關村的國家級創(chuàng)新展示中心，感受國家戰(zhàn)略的落點；參訪上海的標桿科技企業(yè)，觀察最前沿的管理實踐；在馬來西亞探討地緣科技與全球化布局。

　　“這種‘行走的課堂’設計，打破了‘坐而論道’的局限?！币晃粊碜訟I算法公司的創(chuàng)始人學員分享道，“每一次地理空間的轉換，都伴隨著思維框架的沖擊和刷新。在復旦討論數(shù)字經濟，在北大感悟戰(zhàn)略定力，這種跨地域、跨文化的學習體驗，強迫你跳出原有的思維舒適區(qū)，用更立體的視角審視自己的企業(yè)?！?/p>

　　從“同學”到“合伙人”，硬科技產業(yè)的“信任生態(tài)”悄然成形

　　在許多學員看來，課程的價值，有一半來自于講臺之下。這個班級匯聚了來自芯片設計、制造、設備材料、終端應用、投資等集成電路與電子信息全產業(yè)鏈的決策者。

　　“我們遇到的問題非常具體，有時甚至是孤獨的?！币晃粚Ｗ⒂诘谌雽w材料的企業(yè)管理者說，“在這里，你可以找到上下游最真實的伙伴。一次課間的交流，可能就厘清了一個技術瓶頸；一次小組課題，可能就促成了一項初步的合作意向。”

　　項目有意營造的，正是這樣一個基于高強度共同學習與深度互動而產生的“高信任度產業(yè)社群”。課堂內的案例研討，課堂外的企業(yè)互訪、專題沙龍，都成為了資源與需求精準對接的“場域”。

　　“它不僅僅是一個學習平臺，更是一個高質量的產業(yè)‘連接器’。”項目相關負責人在與學員的交流中發(fā)現(xiàn)，基于共同的學習背景和相互了解所建立的信任，極大地降低了產業(yè)鏈上下游的合作門檻，讓“同學”成為最可靠的“戰(zhàn)略咨詢伙伴”或“初代合作伙伴”。這種超越簡單社交的深度鏈接，構成了課程的隱性核心價值，真正實現(xiàn)了“一次結緣，終身賦能”的初衷。

　　結語

　　在技術革命與產業(yè)變革交織的時代，企業(yè)家個人的學習進化速度，必須跑贏技術迭代的速度。廈門大學“AI時代電子信息科技領域創(chuàng)新管理高級研修班”所嘗試的，正是通過回歸學術本源、打破認知邊界、構建信任生態(tài)的方式，為硬科技領域的探路者們提供一個持續(xù)更新戰(zhàn)略“操作系統(tǒng)”的深度道場。

　　它不提供簡單的答案，而是致力于和企業(yè)家一起，鍛造在復雜環(huán)境中提出問題、辨別方向、整合資源的關鍵能力。這或許解釋了，為何這樣一場需要投入大量時間與精力的課程，正吸引著越來越多致力于“科技強國”的企業(yè)家們，投身其中，共同探尋中國電子信息產業(yè)的光明未來。

　　據(jù)悉，該高級研修班第二期將于2026年9月開班，持續(xù)采用“移動課堂”模式，在廈門、北京、上海及馬來西亞等地開展教學，由三校頂尖師資共同授課。課程面向電子信息科技及相關領域的企業(yè)決策者與高級管理人員。