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 2026年4月28日，由中共廣東省委宣傳部主辦，廣州市委宣傳部、廣東廣播電視臺(tái)協(xié)辦的“終身學(xué)習(xí)，人人出彩”主題宣講活動(dòng)在廣州番禺區(qū)舉行。在建設(shè)全民學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代浪潮中，如何讓優(yōu)質(zhì)教育資源突破時(shí)空壁壘、普惠每一個(gè)渴望成長的普通人？簡知科技創(chuàng)始人謝冠鵬作為廣東省優(yōu)秀企業(yè)代表，受邀參與宣講活動(dòng)，分享了簡知科技以科技賦能全民終身學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐。

簡知科技創(chuàng)始人謝冠鵬（右）在主題宣講活動(dòng)現(xiàn)場

 訪談中，謝冠鵬以一句核心觀點(diǎn)定調(diào)簡知科技的使命——“科技從來不是高高在上的炫耀，而是普惠的橋梁?！睆慕鉀Q全民學(xué)習(xí)資源“供需不對稱”的初心出發(fā)，到構(gòu)建覆蓋全年齡階段的學(xué)習(xí)矩陣，再到見證千萬用戶的真實(shí)改變，簡知科技正以科技為橋、溫度作舟，書寫著“終身學(xué)習(xí)”的當(dāng)代答卷。

 初心密碼：打破不對稱，看見“未被看見的需求”

 “很多普通人學(xué)習(xí)的需求未被看見?！敝x冠鵬在訪談中坦言。簡知科技團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)初期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，新手媽媽、流水線工人、鄉(xiāng)村農(nóng)民、職場新人等群體對知識渴望強(qiáng)烈，卻因時(shí)間、地域、經(jīng)濟(jì)等限制難以觸及優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時(shí)，大量懷揣專業(yè)能力的老師也受困于線下場景，無法廣泛傳遞知識。

簡知科技創(chuàng)始人謝冠鵬（右）在主題宣講活動(dòng)現(xiàn)場

 “一邊是大量普通人需求未被看見，一邊是優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源被地域束縛。這正是我們要借助互聯(lián)網(wǎng)打破的壁壘?！敝x冠鵬舉例，硬筆書法名師王慧志研發(fā)“口訣式”寫字教學(xué)，加入簡知科技前一年僅教幾十名學(xué)生，如今借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)已教授超百萬青少年；陳式太極拳第十三代傳人線下教學(xué)時(shí)一年僅教數(shù)十人，現(xiàn)在已教授超三十萬人習(xí)練太極。

 簡知科技由此明確定位——做“學(xué)習(xí)服務(wù)者”與“終身學(xué)習(xí)的陪伴者”，以互聯(lián)網(wǎng)打破時(shí)空限制，助力“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

 創(chuàng)新密碼：構(gòu)建“全生命周期”學(xué)習(xí)矩陣

 如何將全民終身學(xué)習(xí)落到實(shí)處？簡知科技交出了一份覆蓋全年齡段的分層答卷——

 兒童啟蒙領(lǐng)域，“簡小知”以AI互動(dòng)技術(shù)激發(fā)興趣，專注素養(yǎng)教育。謝冠鵬分享，該板塊受自己孩子啟發(fā)：“兒子從3歲起每天聽書，3年累計(jì)近萬本。剛上一年級時(shí)他對我說，管理公司要‘無為而治’‘張弛有度’，還自稱‘紙上談兵’。這讓我看到兒童啟蒙的價(jià)值。”

 成人成長領(lǐng)域，“簡知”聚焦心理健康、家庭教育與職業(yè)能力，助力用戶應(yīng)對職場與生活挑戰(zhàn)。

 銀發(fā)人群領(lǐng)域，“簡橙”推出瑜伽、太極等課程。謝冠鵬坦言動(dòng)因來自父親：“老爸退休后每天只能下棋散步，悵然若失。我想，如果有興趣課程帶他們鍛煉身體、陶冶情操，何樂而不為。”如今，“簡知文旅”更創(chuàng)新“學(xué)游結(jié)合”模式，帶用戶走長江三峽、看阿勒泰雪山草原，在行走中學(xué)習(xí)成長。

簡知科技創(chuàng)始人謝冠鵬（右）在主題宣講活動(dòng)現(xiàn)場

 技術(shù)密碼：以AI之力，讓“因材施教”觸手可及

 “AI既是一個(gè)時(shí)代，也是屬于所有人的工具?！敝x冠鵬分享了簡知科技的AI實(shí)踐路徑。

 用戶端，公司率先研發(fā)AI工具實(shí)用課程，幫助普通人跨越技術(shù)門檻。研發(fā)端，AI應(yīng)用于內(nèi)容生成并經(jīng)人工復(fù)核，大幅提升課程研發(fā)效率。底層支撐上，“簡智AI大模型”已完成國家備案，入選廣州“AI+教育”典型案例。

簡知科技創(chuàng)始人謝冠鵬（右）在主題宣講活動(dòng)現(xiàn)場

 針對在線學(xué)習(xí)短板，簡知推出AI體態(tài)識別功能，精準(zhǔn)判斷動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度并生成習(xí)練報(bào)告。正在研發(fā)的AI智能硬件將具備健康監(jiān)測、運(yùn)動(dòng)規(guī)劃、學(xué)習(xí)陪伴等定制化能力，“讓用戶低成本享受‘一對一’私教體驗(yàn)”。

 “我相信，未來所有人一定能享受更多AI發(fā)展帶來的福利?！敝x冠鵬說。

 展望：讓學(xué)習(xí)成為向上生長的力量

 訪談尾聲，當(dāng)被問及如何將“終身學(xué)習(xí)，人人出彩”轉(zhuǎn)化為大眾生活方式時(shí)，謝冠鵬給出了樸素的回答：“學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于校園，也不應(yīng)該止步于青春。珍惜每一次觸手可及的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，一種向上的力量。”

簡知科技創(chuàng)始人謝冠鵬在主題宣講活動(dòng)現(xiàn)場

 從傳統(tǒng)面授到云端互聯(lián)，從青蔥校園到路燈田埂，終身學(xué)習(xí)的邊界正在被不斷拓寬。面向未來，簡知科技將繼續(xù)深耕科技與教育的深度融合，讓優(yōu)質(zhì)教育資源觸手可及。

 正如謝冠鵬所言：“機(jī)遇不是天上掉下來的，是你在不對稱中愿意伸手去補(bǔ)，在邊界前愿意抬腳去跨。人生的機(jī)遇密碼，從來都藏在終身學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間里。”在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代浪潮中，簡知科技正以科技為筆、以溫度為墨，書寫著屬于每一個(gè)普通人的“機(jī)遇之書”。

 責(zé)編：王瓊