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11月15日，“社科MPA走進(jìn)杭州—關(guān)注你的后MPA時代”活動在京杭運(yùn)河畔召開。社科MPA學(xué)子歡聚一堂，共敘情誼，展望未來。

“曾記同窗日月酣,未忘分道夢魂憨”。序幕從“感悟分享”環(huán)節(jié)拉開，大家看著手中母校的明信片，一時間，伴同學(xué)、憶小院，敘情誼，笑開顏，不經(jīng)意談笑間，恍惚置身至從前，似水年華唱不完的美好青春之歌、述不盡的奮斗螢火之光，遙想匆匆那年：讀書時挑燈夜戰(zhàn)、全神貫注的努力奮斗；平日中食堂吃貨、結(jié)伴出游的珍貴記憶；青春里花前月下、執(zhí)子之手的美好甜蜜，甚至當(dāng)年的年少輕狂、翹課狂飆，竟也成了此時此刻感動彼此、溫暖你我的美妙記憶……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，游歷在目，感動、感謝、感恩，步步升華，如飲甘甜，有道是：余之年少有君為伴，彼之芳華吾曾渲染。

感悟分享

后MPA時代，有成長！須踐行！要綻放！大家圍繞社會治理、工作經(jīng)歷、個人成長等諸多話題，訴歷史、談發(fā)展、聊當(dāng)下、暢未來，大家對自己的工作、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行了更深入的思考，活動主題再一次得到升華。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，氣氛在“重上一堂課”中達(dá)到了高潮，蔡禮強(qiáng)院長在聆聽大家的成長經(jīng)歷、欣喜同學(xué)們發(fā)展成果的同時，和大家交流了“一明三精六管”的領(lǐng)導(dǎo)力“心法”。

一、“明”時代之勢

要始終明大局、觀大勢，了解組織存在的三大永恒問題：信息不對稱、資源稀缺性、未來不確定性。明確當(dāng)今社會具有信息化、知識性、風(fēng)險性、組織性四種特征，個人領(lǐng)導(dǎo)力的修煉在推動組織進(jìn)步，適應(yīng)社會發(fā)展方面要求更嚴(yán)，難度更大、挑戰(zhàn)更多。

二、“精”管理之道

要做好三個精準(zhǔn)，一精準(zhǔn)指基層領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)重點(diǎn)是專業(yè)技能（三年懂業(yè)務(wù)、五年成骨干、十年成核心）;二精準(zhǔn)指是中層領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)重點(diǎn)是溝通技能（多維度滿意：下屬滿意、同事滿意、上級滿意）；三精準(zhǔn)指高層領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)重點(diǎn)是概念技能（做決策、哲學(xué)方向），領(lǐng)導(dǎo)力需要分類施策、因地制宜。

三、“管”塑成之法

個人領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于六大自我管理：目標(biāo)管理、時間管理、學(xué)習(xí)管理、情緒管理、效能管理、結(jié)果管理。要從個體、團(tuán)隊、組織三個維度闡釋領(lǐng)導(dǎo)力修煉的特點(diǎn)。對于個人來說，成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者要先成為優(yōu)秀的人，修身齊家治國才可平天下。

最后，蔡禮強(qiáng)院長為大家佩戴中國社科大?；?，并合影留念。薈聚暢敘半日短，友間終有離別時，本次活動不僅回首過往，訴說當(dāng)下，更寄托了社科MPA學(xué)子期盼未來續(xù)遠(yuǎn)航、直掛云帆濟(jì)滄海。

杭州匯三江，社科孕人文，

感恩有你，期待重逢。