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分享成長 留下傳承

——致17級MPA畢業(yè)生的一封信

編者按：

如火的六月，京城的驕陽酷暑來得讓人猝不及防，伴隨而來的畢業(yè)季也近在眼前。即將離開中國社會科學(xué)院的你們，一定會有許多美好而生動的回憶，相信也會有許多欣喜與不舍。

還記得嗎？溫暖的陽光映照著小院的爬山虎，也讓你們對小院的情愫持續(xù)升溫。

還記得嗎？座無虛席的中環(huán)大講堂里，你們認(rèn)真聆聽老師的傳道授業(yè)，求知若渴。

還記得嗎？一個(gè)個(gè)寂靜無聲的深夜，你們默默地敲擊著鍵盤，編織著對未來的美好憧憬……

在你們行將離開小院、走向五湖四海廣闊天地的時(shí)候，你是否愿意拿起筆給我們回信，留給我們一些有關(guān)成長的財(cái)富?？梢越o我們講講印象深刻的小院故事，談?wù)劤砷L路上的感悟，也可以送給我們一些經(jīng)驗(yàn)和建議。這一切都將成為我們共同的永久記憶，因?yàn)槲覀兌际切≡旱暮⒆印?/p>

回信請寄：zaijiansheke@163.com

MPA研會宣傳部

2020年6月30日

不負(fù)韶華，茁壯成長

——給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信

王智剛

2017級非全集中班

（民航喀什監(jiān)管局）

前段時(shí)間接到小靜學(xué)妹的通知，希望寫一些經(jīng)驗(yàn)分享的東西給學(xué)弟學(xué)妹，遲遲沒有動筆，不是因?yàn)橥浟耍窃趦?nèi)心不肯承認(rèn)，自己已經(jīng)畢業(yè)事實(shí)，雖然依依不舍，但終究還是到了必須離開花家地小院的時(shí)候了。過去三年的研究生學(xué)習(xí)生涯，給我?guī)砹撕芏嘧兓苡媒K身。但既然是寫給自己“親生的”學(xué)弟學(xué)妹們的信，學(xué)長盡量少一些空話、套話和官話，多一些實(shí)話、真話和口頭話。如果拿出一些來給學(xué)弟學(xué)妹們分享的話，我想從“思學(xué)、思用、思成長”三個(gè)方面來介紹一點(diǎn)心得體會。

首先是“思學(xué)”。作為一名有社會閱歷的研究生，MPA的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一個(gè)單純的知識獲取過程，而應(yīng)當(dāng)是個(gè)人淬火成鋼的質(zhì)變。我們不能僅僅局限于聽課和完成課上課下作業(yè)，應(yīng)當(dāng)珍惜在學(xué)校的時(shí)間，給自己創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)條件，盡可能讓自己具有更多的可能性。勇敢乃至強(qiáng)迫自己走出舒適區(qū)，去迎接各種學(xué)習(xí)機(jī)會，去寫作、去演講、去辯論、去表演、去做自己在單位沒有機(jī)會或者不敢做的事，讓自己各方面的能力盡可能得到學(xué)習(xí)與鍛煉。越是努力，越是會發(fā)現(xiàn)，未來有無限的可能。

其次是“思用”。知識是很容易被遺忘的，尤其在使用不到的時(shí)候，聽懂了、明白了、理解了并不意味著它就是你的了，只有你把它使用了，它才能真正屬于你自己。盡可能的將學(xué)習(xí)到的理論知識與前沿思想運(yùn)用到實(shí)際工作中，對于MPA學(xué)生而言，這一點(diǎn)尤為重要。我們很多同學(xué)都在政府部門或管理部門工作，管理工作對綜合能力要求很高，如何把學(xué)到的知識用于提升工作能力，用于改變思維方式和習(xí)慣，用于區(qū)分自己和他人的不同，用于提升自己在單位的價(jià)值，是整個(gè)MPA學(xué)習(xí)生涯都必須時(shí)刻思考的一件事。

再次是“思成長”。社科MPA的宗旨是培養(yǎng)具有公共精神的高效領(lǐng)導(dǎo)者，這既是口號也是目標(biāo)。首先要理解什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)除了在工作中領(lǐng)導(dǎo)別人、在職位上高于別人外，還有什么內(nèi)在東西？什么是公共精神？公共管理工作為什么需要精神？需要什么精神？怎么做才叫高效？以上問題恕學(xué)長不給提供參考答案了，我相信每個(gè)人都有不同的理解。有一位哲人說過：你所看到的、想到的，就是你希望成為的。我們在學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，都應(yīng)該經(jīng)常從上面幾個(gè)問題來審視自己，是否朝著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)步了，是否在原來的基礎(chǔ)上成長了，同等條件下是否具備了打敗過去的自己的能力，競爭條件下是否具備了比別人更成熟的條件。

最后，寄語新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在小院的時(shí)光，不負(fù)韶華，茁壯成長，不要浪費(fèi)與學(xué)術(shù)大咖、成功人士的思想交流，它可能是我們這個(gè)階段能夠接觸到的最寶貴的東西。也祝愿大家能夠在社科MPA的學(xué)習(xí)生涯中能夠左右采獲，滿載而歸。

不負(fù)韶華，

茁壯成長。