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MBA教育中心執(zhí)行主任張繼德教授

近期，MBA教育中心執(zhí)行主任張繼德教授接受了中國MBA教育網(wǎng)的采訪，對我校今年的招生政策和目前的MBA辦學情況作了全面的說明。

以下轉(zhuǎn)載采訪全文：

張繼德教授簡介：

北京工商大學商學院副教授，碩士生導(dǎo)師。北京工商大學MBA中心執(zhí)行主任，財務(wù)管理系黨支部書記，全國會計領(lǐng)軍人才（學術(shù)類）第3期。

大連理工大學工學、管理學雙學士，大連理工大學工商管理碩士（MBA），財政部財政科學研究所會計學博士，東北財經(jīng)大學會計學博士后。

中國MBA教育網(wǎng)：各位中國MBA教育網(wǎng)網(wǎng)友朋友們大家好！歡迎收看中國MBA教育網(wǎng)視頻欄目，我是主持人劉暢。今天我們非常有幸的邀請到了北京工商大學MBA中心執(zhí)行主任張繼德教授做客我們中國MBA教育網(wǎng)視頻欄目，來與廣大網(wǎng)友共同交流北京工商大學MBA項目的相關(guān)情況。首先非常感謝張主任在百忙之中做客我們中國MBA教育網(wǎng)視頻欄目。請您和我們廣大網(wǎng)友朋友們打聲招呼吧！

張教授：各位網(wǎng)友朋友們，大家好!我是北京工商大學MBA教育中心張繼德。

中國MBA教育網(wǎng)：張主任，咱們北工商MBA項目在2012年招生工作取得了圓滿的成果，咱們MBA中心一定做了很多工作，請張主任談?wù)勀男牡门c體會吧！

張教授：北京工商大學MBA招生工作在2012年可以說取得了較為良好的效果。我覺得北京工商大學MBA越來越受到北京乃至全社會考生的關(guān)注與支持。北京工商大學MBA在項目特色、培養(yǎng)目標、課程設(shè)置等方面不能說是取得了何等的成績，只能說是有了一定良好的效果。

中國MBA教育網(wǎng)：咱們北工商MBA項目在2013年MBA的招生人數(shù)與2012年MBA的招生人數(shù)上有什么變化嗎？

張教授：2013年北京工商大學的招生人數(shù)指標會在2012年的基礎(chǔ)上有所增加。比如2013年我們計劃春季班招到100人，秋季班要招120人。

中國MBA教育網(wǎng)：很多MBA考生在報考MBA院校時，都會考慮每個院校的MBA項目的特色，那咱們學校的MBA項目是如何吸引MBA考生報考的呢？

張教授：北京工商大學的MBA項目是非常有特色的，我們都知道MBA叫“工商管理碩士”。所以到北京工商大學讀工商管理碩士是實至名歸的，北京工商大學MBA項目有幾下幾大特色：第一，北京工商大學MBA中心是屬于北京工商大學，現(xiàn)在是商學院代管?？梢哉f是舉全校之力在辦MBA；第二，北京工商大學有很深的工商管理底蘊，可能很多人對北京工商大學不是很了解，我們北京工商大學財務(wù)、會計、物流等等專業(yè)在國內(nèi)是非常有名氣的。2011年財政部排名，北京工商大學是第四名,教育部排名，北京工商大學會計學在全國排名第11名；第三，北京工商大學MBA項目是匯聚的全校資源，比如我們研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的譚校長，研究財務(wù)管理謝校長、包括我們王國順院長，楊永宏處長等等在業(yè)界比較有名氣的，這些老師都會給我們MBA授課，MBA是匯聚全校最好的師資；第四，北京工商大學連續(xù)兩年被評為“北京性價比最高的學?！睂W費適中；第五，我們的師資隊伍是“3C”，一個C是社會，一個C是企業(yè)，還有一個C是校園，也就是說我們北京工商大學MBA師資是來自社會、企業(yè)和校園，我們北京工商大學MBA實行的是雙導(dǎo)師，一院校內(nèi)的導(dǎo)師一院校外的實踐導(dǎo)師；第六，北京工商大學MBA重視國際交流，MBA學生可能會到國外的商學院進行或長或短的交流學習；第七，北京工商大學MBA實踐體系完善，學校有實踐中心，與校外的一些企業(yè)建立良好的聯(lián)系，把企業(yè)當做我們的實踐基地，可以讓MBA學員去實習，調(diào)研；第八，北京工商大學有完整的職業(yè)體系規(guī)劃，現(xiàn)在中國的MBA在職業(yè)規(guī)劃方面上，還是比較欠缺的，而國外的一些學院它的職業(yè)規(guī)劃是比較完整和規(guī)范的。在這一方面北京工商大學是走在前端的，學生到學校的時候，會進行職業(yè)測評，會根據(jù)學生的氣質(zhì)、性格、發(fā)展方向方面等等，給學生提供建議和幫助，這些都是北京工商大學MBA的項目特色。在明年北京工商大學MBA項目會有很多的舉措和新的想法，比如會加大在獎學金方面獎勵，包括教學場所、課程設(shè)置、師資方面都會進一步加強。在此基礎(chǔ)上我們也歡迎很多的考生報考北京工商大學MBA項目。

中國MBA教育網(wǎng)：什么樣的考生比較受咱們北工商MBA的歡迎？

張教授：第一，可塑性強，MBA要培養(yǎng)實踐型、高素質(zhì)、綜合性人才，所以一定要可塑性強；第二，自身要有提高能力的意愿，在工作中、生活上遇到遇到瓶頸，需要讀MBA；第三，在這兩點的基礎(chǔ)上，通過我們的培養(yǎng)成為社會上需要的高級經(jīng)理人。我想這三點是比較重要的。

中國MBA教育網(wǎng)：北京工商大學MBA越來越受到社會上和MBA考生的關(guān)注與認可，那北京工商大學MBA的培養(yǎng)目標是什么呢？

張教授：北京工商大學MBA的培養(yǎng)目標與國家教指委的培養(yǎng)目標是一致的。第一，要有創(chuàng)新精神；第二，要有高度的責任心和使命感；第三，具有國際視野。MBA培養(yǎng)的是兩種人才，一種是管理者，一種是領(lǐng)導(dǎo)者。這些都需要職業(yè)素養(yǎng)、影響力等等，而北京工商大學MBA就針對這兩點來進行我們的培養(yǎng)工作。

中國MBA教育網(wǎng)：MBA教育改革的熱潮正在推進，現(xiàn)在經(jīng)常會看到“提倡居安思危，積極看待MBA教育改革，MBA教育需要再思考”等語句，您對此有何看法？

張教授：我覺得MBA教育，它的應(yīng)用型和創(chuàng)新是它的生命。為了培養(yǎng)這兩種人才，不同的MBA院校采取了不同的措施，所以改革成為了我們的關(guān)鍵詞。但是我認為，我們不能為了改革而改革，我們改革的目標是為了更好的做好MBA的項目。對此北京工商大學MBA會進行一些針對性的工作。

中國MBA教育網(wǎng)：您談?wù)勗蹅儽本┕ど檀髮W在2013年的MBA項目品牌建設(shè)及改革創(chuàng)新上，有哪些新的思路？

張教授：首先，我們的宣傳力度要比以往大一些，可以讓更多的人了解北京工商大學MBA的目標、特色、學生的培等等；第二，我們的課程設(shè)置會更有針對性，我們會針對學生本身的特點，行業(yè)的特點，量身定做一套課程體系；第三；我們會加大我們的師資力量，針對學生本身的行業(yè)去請相關(guān)專業(yè)的老師；第四；職業(yè)發(fā)展，對MBA學生以后的職業(yè)生涯設(shè)計。

中國MBA教育網(wǎng)：咱們北京工商大學為MBA學生舉辦多次系列講座，讓MBA學生受益匪淺。請張主任談?wù)勯_辦這樣的系列講座的初衷是什么？反響如何？

張教授：北京工商大學MBA教育中心，會定期舉辦講座，到目前為止受到了廣大MBA學生的歡迎。為什么要辦講座，我們有幾個目的：第一，讓學生更多的了解社會，了解企業(yè)；第二，加強溝通，加強學生與老師、企業(yè)家與學生、學生與導(dǎo)師他們之間的溝通；第三，校友資源。這些都是為了增強學生理論聯(lián)系實際的能力。

中國MBA教育網(wǎng)：現(xiàn)在很多用人單位都非常關(guān)注MBA學生的實踐實戰(zhàn)能力，咱們北工商擁有完備的實踐訓(xùn)練體系。力求理論聯(lián)系實際，理論應(yīng)用于實際，請張主任和我們簡單的談一下咱們北京工商大學MBA是怎樣理論聯(lián)系實際的吧！

張教授：第一，課程設(shè)置，北京工商大學MBA會有理論聯(lián)系實際的課程設(shè)置；第二，我們的MBA學生每一位都有兩位校外導(dǎo)師；第三，我們的MBA學生會經(jīng)常參加一些拓展活動，或是到企業(yè)調(diào)研活動；第四，MBA學生經(jīng)常要寫一些案例，同時參加教指委或是北京市組織的很多與實踐有關(guān)的活動，以此來增強MBA學生他們的實踐能力。

中國MBA教育網(wǎng)：部分院校的學生反映雙導(dǎo)師制并沒有落到實處，咱們學校在這方面是如何做的？

張教授：首先我們的校外導(dǎo)師帶的學生少，有的導(dǎo)師只帶一名學生；第二，北京工商大學MBA教育中心會經(jīng)常舉行導(dǎo)師與學生的見面會；第三，我們的MBA學生可以到企業(yè)中去實習，可以與導(dǎo)師近距離接觸，交流。北京工商大學MBA的校外導(dǎo)師可以說是發(fā)揮了他們真正的作用。

中國MBA教育網(wǎng)：據(jù)我們了解到咱們北工商MBA特別重視師生之間的互動，例如5月份組織的師生聯(lián)誼友誼賽與2012MBA導(dǎo)師見面會。咱們這樣做的初衷是什么呢？

張教授：北京工商大學MBA教育中心會經(jīng)常舉行類似的活動，像足球賽、籃球賽等等，舉行這些活動的目的就是為了增強學生與老師之間交流的機會，從而達到他們之間可以無障礙的溝通。

中國MBA教育網(wǎng)：作為一個從事MBA教育的管理者，您覺得MBA到底要教給學生什么？

張教授：第一，要教給MBA學生一個思考問題的方法，學習MBA的同學都是有至少3年的實踐經(jīng)驗的，在生活中他可能遇到了瓶頸，他需要來提高自己，而學校教給他一種思考問題的方法；第二，學校要給MBA學生一些資源，這些資源可能是老師與學生，可能是同學之間，給他們一個平臺，讓他們進行交流、溝通；第三，給MBA學生理論聯(lián)系實際的能力，如果MBA學生沒有讀MBA的話，他只是知道實踐上的而缺乏理論知識，通過學校的學習可是充分的理論聯(lián)系實際。財政部王部長經(jīng)常講，評價一位老師是不是好老師，有三個標準：第一，看這位老師培養(yǎng)的學生，是不是在社會上得到重用；第二，他的成果是不是更多的為別人引用；第三，是不是在工作中可以影響到本行業(yè)以為的行業(yè)。那我也要告訴大家，評價一個MBA項目好不好，也有三個標準：第一，看MBA院校培養(yǎng)的學生是不是在社會上得到重用；第二，看你研究的成果是不是更多的在單位上引以為用；第三，在實際工作中，會不會通過你的先進的管理理念影響你周圍更多的人。所以我堅信北京工商大學MBA項目一定會辦的越來越好，會更多的服務(wù)于中國的經(jīng)濟，也歡迎大家到北京工商大學讀工商管理碩士！中國MBA教育網(wǎng)：感謝張主任百忙之中接受我們中國MBA教育網(wǎng)的采訪，同時我們也祝北京工商大學MBA項目越辦越好!感謝廣大網(wǎng)友的關(guān)注與支持，我們下期見！

原文鏈接如下http://news.mbaedu.cn/news/bgsyxzf/2012-6-11/126111120.html