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當(dāng)Kirsten來到中國(guó)后，不可避免地發(fā)現(xiàn)這里她的社交圈不如在歐洲那么廣。另外，如何在中國(guó)經(jīng)商，也有很多要學(xué)習(xí)的地方。面對(duì)這些困難，Kirsten的選擇是繼續(xù)充實(shí)自己，她認(rèn)為MBA項(xiàng)目不僅能快速積累知識(shí)，更能有助于建立牢固的商業(yè)社交圈。

Kirsten在2019 IBSS校友會(huì)上演講

“在做了一系列調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)IBSS的IMBA項(xiàng)目是非全日制的，靈活的學(xué)制安排很適合我。此外，IBSS對(duì)IMBA項(xiàng)目頒發(fā)的英國(guó)利物浦大學(xué)學(xué)位，這個(gè)學(xué)位也受到了中國(guó)教育部的認(rèn)證，這對(duì)于我目前在中國(guó)和未來在其它國(guó)家的發(fā)展都頗為有益。西交利物浦大學(xué)全英文的教學(xué)環(huán)境及國(guó)際化的教學(xué)模式有利于我對(duì)國(guó)內(nèi)外商務(wù)有更好的見解?！?/p>

Kirsten補(bǔ)充道：“在我當(dāng)上CEO后我才開始念MBA，我認(rèn)為如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到業(yè)務(wù)中來才是至關(guān)重要的?！盞irsten強(qiáng)調(diào)，MBA學(xué)位不僅是為了讓簡(jiǎn)歷更好看，而是它能使你具備立即可運(yùn)用到企業(yè)中去的技能。

“時(shí)間管理和學(xué)以致用對(duì)IMBA學(xué)生來說至關(guān)重要”

俗話說，“求忙人才能做好事?！?Kirsten提到，時(shí)間管理對(duì)平衡工作、學(xué)習(xí)與生活的重要性尤為突出，作為一名設(shè)計(jì)師、CEO、母親，角色繁多的Kirsten不僅在工作上十分忙碌，生活中也有很多事需要處理，但她總能完美地做好角色轉(zhuǎn)換。

“我常把在IBSS所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我的公司運(yùn)營(yíng)上來，這像是把學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合起來?！?對(duì)于Kirsten而言，學(xué)習(xí)與工作并不是獨(dú)立的，而是相輔相成的?！巴ㄟ^IMBA的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了做一系列可靠的調(diào)查技能來為我的工作服務(wù)。實(shí)際上，這項(xiàng)技能依然沿用至今?！蓖ㄟ^IMBA項(xiàng)目，Kirsten更好地綜合了研究、分析的能力并找到解決本地和跨國(guó)公司所面臨的問題的方法。

Kirsten的畢業(yè)論文以空間營(yíng)造為主題，并獲得了優(yōu)等

另外，IMBA項(xiàng)目還提供了與金融和經(jīng)濟(jì)有關(guān)的模塊課程。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，她承認(rèn)她對(duì)這些領(lǐng)域的知識(shí)了解不多，興趣也不高，但是這些知識(shí)是成功運(yùn)營(yíng)公司的必要條件。在上完這些課程后，Kirsten評(píng)價(jià)：“當(dāng)我把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到我日常生活及工作中時(shí)，我意識(shí)到這些課程不像我想象中那么難。并且，這使我回歸到書本知識(shí)，而不僅僅只有我自身的經(jīng)驗(yàn)積累?！?/p>

在IMBA 課程中，商業(yè)戰(zhàn)略模塊課程使她印象最為深刻。全球商業(yè)戰(zhàn)略課程引導(dǎo)她以不同的眼光來看待真實(shí)商業(yè)案例。此外，商業(yè)模擬課程也使Kirsten受益匪淺。除了使用電腦模擬器外，IBSS的教授用樂高以搭積木的方式來解釋供應(yīng)鏈管理的運(yùn)作。此類工作坊為她打下了牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，并在她的業(yè)務(wù)中廣泛運(yùn)用。

“發(fā)現(xiàn)不同的樂趣”

對(duì)于外國(guó)人在中國(guó)創(chuàng)業(yè)的初期，最艱難的部分是他們需要一切從零開始。Kirsten說：“之前，我在倫敦一家大型機(jī)構(gòu)工作，那里有很多具備不同技能、才華橫溢的同事。來到上海以后，突然間我只有一間僅能容納兩個(gè)人的小辦公室，我們卻需要自己完成每一件事。為了尋找項(xiàng)目打推銷電話遭到了不少冷遇，但也幫助我們鍛煉了韌性?！?/p>

盡管Kirsten遇到了很多挫折，在英經(jīng)商與在華經(jīng)商千差萬別，但這對(duì)她而言，卻是最有趣之處。她能從中看到很多員工行為、習(xí)慣以及想法等方面的差異。作為設(shè)計(jì)師們，他們?cè)诜治雠虐?、印字、字體等方面也會(huì)不斷討論及改進(jìn)，這也有利于靈感的碰撞。

“保持夢(mèng)想初心，面對(duì)真實(shí)自己”

比起企業(yè)家，Kirsten更認(rèn)為自己是設(shè)計(jì)師及女商人，因?yàn)樗诼殬I(yè)生涯中始終保持著一個(gè)目的、一個(gè)行業(yè)。Kirsten建議在校生們應(yīng)當(dāng)把精力更多的投入到他們真正感興趣及有熱情的領(lǐng)域中。她為大家分享了自己的經(jīng)歷，“從我12歲起，我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師，此后我從未改變過這個(gè)想法。我也從未因?yàn)椴桓信d趣的事分散我的注意力。最后，憑著我的滿腔熱情，我在事業(yè)上也獲得了成功。”

JWDK設(shè)計(jì)中國(guó)海報(bào)來宣傳對(duì)抗冠狀病毒方法

在求職方面，Kirsten建議應(yīng)屆生應(yīng)對(duì)他們的第一份工作應(yīng)保持積極的態(tài)度。無論哪所公司，獲取必備技能以及取得進(jìn)步才是首要。作為雇主，她認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)力比自信更為重要。她說：“我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生真實(shí)地向我展示他們所真正具備的技能是至關(guān)重要的，而不是夸大其詞。員工態(tài)度是根本，因?yàn)槲铱梢耘囵B(yǎng)他們技能，但我不能改變他們的消極態(tài)度?！币虼耍琄irsten希望員工可以展示出他們對(duì)所從事業(yè)的熱情，并愿意通過努力工作來支持公司的發(fā)展。

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