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【MBAChina網(wǎng)訊】聯(lián)考寫作的復(fù)習(xí)，建議分為三個階段：(一)系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段;(二)強化練習(xí)階段;(三)模考沖刺階段。

(一)系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段

這個階段的主要任務(wù)是：認(rèn)真聽課。

為此，需要慎重選擇一個聯(lián)考寫作輔導(dǎo)界最權(quán)威的老師，然后持之以恒、認(rèn)真地聽他的課，目的是了解聯(lián)考寫作獨特的“游戲規(guī)則”，掌握基本的應(yīng)對方法。

具體來說，在這個階段：

1)論證有效性分析要著重掌握——

①“一肯二否三疑”的思維方式。

②題干邏輯結(jié)構(gòu)的梳理。

③找錯析錯的基本原則。

④六段式寫作模塊。

2)論說文則要著重掌握——

①論證說理的文體性質(zhì)。

②論說文常考主題。

③審題立意五步曲。

④搭建提綱的方法。

⑤常見的寫作模塊。

(二)強化練習(xí)階段

這個階段的主要任務(wù)是：研習(xí)真題。

在聽完了“系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段”老師的講課之后，你已經(jīng)基本上知道了聯(lián)考兩篇作文的游戲規(guī)則和應(yīng)對方法了。接下來，你必須要自己動手練，否則你永遠(yuǎn)只能停留在“眼高手低”的階段，到時候在考場上還是寫不出像樣的文章來。

在這個階段，怎么強化練習(xí)?分而言之——

1)論證有效性分析的“研習(xí)真題”的具體程序為：

①畫邏輯結(jié)構(gòu)圖。

②找錯析錯。

③動筆寫文章。

④讀抄范文。

2)論說文的“研習(xí)真題”的具體程序為：

認(rèn)真研究歷年真題。具體程序(3步)：

①審題立意。

②搭建提綱。

③讀抄范文。

另外，無論是在“系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段”還是在“強化練習(xí)階段”，考生必須要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，以便為論說文積累論據(jù)。為此，建議讀讀：

①名人傳記，比如俞敏洪、馬云、鄧小平、毛澤東、劉邦等人的傳記。這些歷經(jīng)坎坷、最后又取得成功的領(lǐng)導(dǎo)人往往是我們管理聯(lián)考論說文的最多用的論據(jù)。

②吳曉波的《激蕩三十年》。這本書里有很多精彩的企業(yè)和企業(yè)家的故事，隨時都有可能成為我們考場論說文的論據(jù)。

(三)?？紱_刺階段

這個階段的主要任務(wù)是：模擬熱身。

再偉大的球員，在任何重大的比賽之前，都需要經(jīng)過熱身比賽，以激發(fā)和提升自己的比賽狀態(tài)。對于我們很多年不參加正式考試的同學(xué)來說，?？紱_刺階段尤其重要。

這個階段要做的事情，主要包括——

1·參加模擬考試，掌握《綜合》答疑順序和節(jié)奏，訓(xùn)練臨場應(yīng)試寫作的感覺。

2·在此基礎(chǔ)上聽老師有針對性的講評，然后進一步精心修改完善自己的作文。

3·聽老師的串講課程，進行臨考之前的總復(fù)習(xí)，預(yù)測可能考試的重點和方向。

4·論證有效性分析：再一次回歸歷年真題，概括經(jīng)常性的考點及其應(yīng)對方法。

5·論說文：對常考主題做有針對性的準(zhǔn)備，包括相應(yīng)的寫作提綱和事實論據(jù)。

合理利用好碎片時間，隨時隨地進行在線課程的學(xué)習(xí)。都學(xué)網(wǎng)課程可以幫助考生建立完備的管理類數(shù)學(xué)聯(lián)考的知識體系，并通過常見的解題套路與老師獨特的靈活解題方式，幫助考生快速把握考試中的重點難點，適用于參加MBA、MPA、MPAcc、MEM等管理類聯(lián)考的考生。

最后祝大家備考順利!

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