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　　北京大學的一間教室里，整整齊齊坐著近60名中年人，他們有的是公司老總，有的是政府官員。這并不是一場政商聯(lián)合的報告會，而是北大EMBA研修班在上課。

　　高額的學費、不普通的學生，EMBA(ExecutiveMasterofBusinessAdministration高級工商管理碩士)，各類總裁研修班，一個為高級經(jīng)理們的再教育設置的課程，不僅受到了商業(yè)精英們的追捧，也漸漸成為了中國“實力階層的俱樂部”。

　　2002年，國務院學位委員會正式批準國內30所高校開辦EMBA教育，當時教育部公布的學費指導價為20萬元。2009年又批準了32家高校，加上體制外的中歐商學院和長江商學院，目前中國已有64家開設EMBA教育的機構。而動輒五六十萬元的學費，也早非2002年開班時可比。

　　學生：人比錢重要

　　唐晨是一家房地產(chǎn)公司的經(jīng)理，目前正在北京一所高校攻讀EMBA，50多萬元的學費，招生對象為8年以上工作經(jīng)驗，其中包含5年以上核心管理工作經(jīng)驗的高層管理人士，與她一起學習的同學們各個“出身不凡”。有來自政府部門的干部、學校的校長、各個行業(yè)的董事長、總經(jīng)理。畢業(yè)時會頒發(fā)國家承認的“高級管理人員工商管理碩士(EMBA)”學位。

　　2010年，《福布斯》首次對中國大陸商學院的EMBA項目進行了調查，調查顯示，就讀EMBA的學員中高級管理人員占總人數(shù)的75%，企業(yè)主的比例為16.7%，而政府官員的比例為8.3%。

　　唐晨說，班里的同學來自全國各地的各個領域，也有每次上課都飛來北京的香港和臺灣同學。來這里學習知識，獲得學歷是一方面原因，“平時上完課，大家會組織各種各樣的活動，聚一聚、聊一聊。相對來說，學員們更重視參加活動，認識更多的朋友”。唐晨認為大家主要還是看重在這個學習的過程中多結識一些朋友，拓展人際關系和業(yè)務關系。

　　事實上，擁有EMBA項目的高校在搭建校友關系網(wǎng)上也是十分賣力，學院都設有校友中心，通過成立校友分會、各種興趣愛好團體、組織外出活動等方式，增進學員的交流機會。

　　長期關注國內商學院發(fā)展的北京市五洲在線廣告有限公司總裁曹章武在接受媒體采訪時說：“真正單純?yōu)榱藢W習知識去的，我個人認為不到30%，50%是奔著文憑去的，20%是奔著人脈關系去的。”

　　曾經(jīng)供職于長江商學院的林萍女士表示：“大部分EMBA學員擇校時看重的是學校的名氣和校友圈資源，為了擴大高層次人脈關系，學習兩個項目的現(xiàn)象時有發(fā)生。”

　　對此，北京大學教育學院副院長閻鳳橋對法治周末記者表示，看重學校的聲譽和校友，通過學校搭建的平臺積累人脈是不用我們猜測的事實性問題。

　　北京大學負責EMBA招生的工作人員也介紹，EMBA項目有校友會，各地分會，同時還成立了讀書、高爾夫球、滑雪、網(wǎng)球、行走中國、游艇俱樂部、光華管理學院汽車協(xié)會等團體，都可以作為拓寬人脈，結識海內外各領域精英的平臺。

　　不同于MBA的招生，EMBA的招生在滿足本科及以上學歷，5年以上核心管理工作經(jīng)驗，并支付得起高達50萬元的學費后，入?？荚嚲惋@得簡單而形式化。在考試中，面試成績占8到9成，在筆試前會發(fā)難度相當?shù)哪M資料，多所高校的招生工作人員都表示考試不用擔心，而畢業(yè)論文也會有老師指導，畢業(yè)不成問題。

　　即使如此，北大、清華、中歐等國內頂尖商學院的競爭仍十分激烈，錄取比例在1：3到1：8之間，不是說有錢就可以上的。

　　在各自領域取得一定成就后再回學校充電、鍍金成為越來越多成功人士的選擇，緊隨EMBA推出的各種“精品EMBA”總裁班、研修班也滿足了這些在學費和考試中“被淘汰”人的需求。

　　北京大學、清華大學、人民大學等高校，在招收EMBA學生之外，同時推出數(shù)十種管理培訓項目，節(jié)選部分EMBA課程，學費少則3至4萬元，多則二三十萬元。這些培訓班不需要入學考試，也沒有學位證，畢業(yè)后會頒發(fā)學校蓋章的“結業(yè)證書”?；ㄉ纤奈迦f元，“買”一張院校的結業(yè)證書，既不能當學位證也不能當學歷證，似乎并不是劃算的“買賣”。

　　而曾經(jīng)參加過這種培訓的高官給出了答案：“這種培訓，他的意義其實不是很大，這么多年我參加了無數(shù)的這種班，我個人感覺，對于知識提升不多，主要是交際。”

　　清華大學領導力培訓中心的工作人員也承認，大部分來上課的人都有自己的企業(yè)，而且在管理方面做得很不錯，一般30天左右的課程，在自身能力上提升也有限，更主要的目的是搭建人脈，拓展事業(yè)。該工作人員說，學友的關系比純商業(yè)的關系要親密很多，結識一些高管、地方官員，在地方遇到問題也好解決。

　　抱有這樣想法的人越來越多，很多研修班從原來的一年一期改為隔一月一期，收費也是水漲船高。一方面高校為創(chuàng)收“愿打”，另一方面學員為了積累人脈也“愿挨”。

　　高校：漲聲不斷

　　EMBA教育進入中國的10多年時間里，從未停止過漲價的腳步，E本來是高層管理者(executive)的意思，但現(xiàn)在更多的被人調侃為貴(ex-pensive)。

　　有中小企業(yè)的企業(yè)主抱怨，兩年前想報名的，但當時沒有時間，現(xiàn)在有時間了，卻報不起了。

　　今年，福布斯對中國EMBA的學費進行了調查，結果顯示：最近幾年來，盡管面對越來越大的招生壓力，*商學院EMBA的學費非但沒跌，反而一路逆勢上揚。

　　以2012年學費為基準，福布斯選出了“中國最貴EMBA項目”，有5家商學院入選，分別是長江商學院、清華大學經(jīng)管學院、中歐國際工商學院、上海交大安泰經(jīng)濟與管理學院、北京大學光華管理學院，其EMBA學費均超過50萬元，學費最高的長江商學院2012年春季入學EMBA的學費較去年上漲了3萬元，高達65.8萬元，是10年前學費的2.63倍，漲勢驚人。

　　法治周末記者從清華大學經(jīng)管學院了解到，去年秋季該學院對EMBA項目的學費進行了新一輪的調整，費用為56萬元，較之前的45萬元，上漲了11萬元;而清華大學的領導力培訓項目中心的課程學費也有幾千元不等的上調。北京大學光華管理學院也不甘示弱，上調了8.8萬元，達到53.8萬元。5家“中國最貴EMBA項目”2012年平均學費達到56.6萬元，是10年前的2.55倍。

　　以上學費一般包括聽課費、教材講義費、同聲傳譯費和翻譯費、學校和學院圖書館、計算機中心的使用費、論文答辯及課間茶點等費用，不包含海外上課所需的國際旅費和食宿費用。

　　EMBA兩年學制，總的上課天數(shù)約80天，以平均學費56.6萬元來計算，EMBA每天的學費高達7075元。

　　一位EMBA畢業(yè)生說，實際上有的EMBA學員為了讀書飛機來、飛機去，加上星級飯店開銷，與同學聚會，去美國考察的費用等，一個證書讀下來還得再花幾十萬元。

　　EMBA分春季班和秋季班，每班平均60人，清華大學經(jīng)管學院每年共招收6個班，僅EMBA一項就可收入兩億多元，北京大學光華管理學院在北京、上海、深圳三地招生，收入達2.2億多元。

　　而各高校設立名目繁多的培訓班，每期也要按照一定的比例向學校繳納費用，這也是筆不菲的收入。

　　哈佛商學院原副院長就曾表示，對于哈佛商學院來說，EMBA項目是其主要的財務來源之一。

　　中國人民大學教授顧海兵在接受法治周末記者采訪時說，學校承擔著對社會提供服務的責任，除了全日制學生外，對社會承擔教育責任是應該的，不是壞事，途徑本身也不應該關上大門，關鍵是“游戲規(guī)則”的制定，應該保證大部分的資源用在全日制教育上，而非不來上課的在職學生身上。

　　質量跟不上費用的再教育

　　有調查機構估計，目前內地EMBA招生規(guī)模在每年1.5萬人左右，市場規(guī)模約達30億元，閻鳳橋表示，市場的需求量這么大，一些有資質有條件的院校為迎合市場需求，開辦一些大家愿意學的專業(yè)，將社會資源在這個平臺上整合，同時學院也可以獲得可觀的收入。

　　一些EMBA項目的工作人員解釋，學費的連年上漲與成本的上升不無關系。“我們的授課老師一部分來自本?；蚱渌咝５慕淌?，同時還聘請一些成功的企業(yè)家來授課。有些講師講課費至少可達2萬元至3.5萬元每天。”

　　根據(jù)有關規(guī)定，EMBA教育在課程設置、授課方式和師資配備等方面由各院校自行確定，但授課教師中有博士學位者必須占授課教師總數(shù)的50%以上，有企業(yè)實踐經(jīng)驗者必須占授課教師總數(shù)的80%以上，在國外或境外有較好EMBA教學聲譽的教師必須占授課教師總數(shù)的30%以上。

　　中歐國際工商學院客戶總監(jiān)、高層經(jīng)理培訓部高效云表示，一流商學院必須要有一流的師資，但優(yōu)質的商學院師資非常少，一流教授自然成為各家商學院爭搶的對象，成本也水漲船高?；ù髢r錢把講師請回來后，還必須對他們進行持續(xù)培養(yǎng)，比如支持他們做研究、與同行交流、打造研發(fā)中心等，都需要大量的資金投入。

　　而這部分成本必然轉嫁到學員身上。唐晨表示，上課的同學當中除了部分私營業(yè)主外，個人掏腰包的比例并不高。

　　《福布斯》發(fā)布的2010年中國最佳商學院排行榜中的調查數(shù)據(jù)顯示，選擇EMBA教育的職業(yè)經(jīng)理人基本上都是企業(yè)的高級管理人員，68.4%的EMBA學員都無需自己承擔學費，對于其中許多高級管理人員來說，企業(yè)會承擔全部或大部分費用。

　　另外，攻讀EMBA學位的學員中，政府官員的比例為8.3%。換言之，只有將近20%的EMBA學員需要自己承擔高昂的EMBA學費，為不斷攀升的EMBA學費埋單。

　　規(guī)的學位教育，定價要經(jīng)過物價局等相關部門審批或備案，但一些研修班沒有價格管制，定價由市場和學校來決定。

　　部分研修班的工作人也介紹，學費的調整只要經(jīng)過學校教務部和財務部同意即可。

　　對此，顧海兵認為，一些學校或院系因為辦學經(jīng)費和實際需求有很大的差距，開設研修班彌補辦學經(jīng)費，只要學校有能力，授課老師的精力足夠，不影響全日制的學生課程，無可厚非。“但陽光很重要，應該制定規(guī)范的大學章程，同時公開學校的財務信息。”

　　學費不斷登上高峰，教學質量也該節(jié)節(jié)升高，但實際情況卻并不樂觀。

　　近期，由國務院學位委員會辦公室委托教育部學位與研究生教育發(fā)展中心，組織有關專家對EMBA招生學校進行了一次EMBA教育評估調查。該調查顯示，畢業(yè)生認為EMBA項目教學中存在案例教學薄弱;學習時間不能保證，教學內容難以消化;學生參與機會少;基礎理論講授不足;教材不適應EMBA教學;教學管理不嚴格等主要問題。

　　目前，我國并沒有一個權威機構對EMBA的辦學質量進行評估，掛靠在國務院學位辦下的“全國EMBA教育指導委員會”雖然工作接受國務院學位委員會和教育部的領導與監(jiān)督，但它并不是一個行政職能單位，而只具有行業(yè)咨詢的職能。