商院關(guān)注:“海歸”為何成“海待”

?智能總結(jié)2013年3月21日召開的2013年留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)工作部際聯(lián)席會(huì)議上公布的數(shù)據(jù)顯示,2012年度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為39.96萬人,回國(guó)人員總數(shù)為27.29萬人,回國(guó)人員數(shù)量比2011年增長(zhǎng)46.57%。近幾年,
2013年3月21日召開的2013年留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)工作部際聯(lián)席會(huì)議上公布的數(shù)據(jù)顯示,2012年度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為39.96萬人,回國(guó)人員總數(shù)為27.29萬人,回國(guó)人員數(shù)量比2011年增長(zhǎng)46.57%。近幾年,出國(guó)留學(xué)已從以前的“精英化”逐漸發(fā)展為“大眾化”。時(shí)過境遷,因此海歸回國(guó)潮導(dǎo)致海歸“稀有性”降低。企業(yè)對(duì)海歸的態(tài)度由以前的追捧,日漸變得理性。加上國(guó)內(nèi)每年都有大量待就業(yè)大學(xué)生,海外學(xué)歷的“金字招牌”正在受到挑戰(zhàn)。大量的中國(guó)企業(yè)表示不會(huì)優(yōu)先錄用海歸。
按照常理來說,接受過中西方教育的人才,思維更活躍,思想更前衛(wèi),實(shí)踐性能力很強(qiáng),應(yīng)該很搶手,為什么大量的“海歸”變成了“海待”?萊佛士國(guó)際教育集團(tuán)留學(xué)服務(wù)中心的張老師在受訪時(shí)指出,從經(jīng)濟(jì)來看,國(guó)外經(jīng)濟(jì)蕭條比較嚴(yán)重,隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,海外留學(xué)生學(xué)成回國(guó)將會(huì)是一個(gè)大趨勢(shì)。從政策來看,現(xiàn)在各國(guó)對(duì)留學(xué)生留在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯囊蟀l(fā)生了變化,門檻提高了,比如語言須達(dá)到的水平提高了、可移民的專業(yè)調(diào)整了?;貒?guó)的留學(xué)生中有些是在國(guó)外遭遇了種種找工作的挫折,認(rèn)為自己有留學(xué)經(jīng)歷,回到國(guó)內(nèi)來找工作很容易。
海歸回國(guó)也遭遇“反向文化沖擊”,面臨“再本土化”挑戰(zhàn),“水土不服”是很多海歸回國(guó)不得不面對(duì)的問題?;貒?guó)前,很多海歸已在國(guó)外工作、生活多年,接受國(guó)外教育理念和知識(shí),受國(guó)外價(jià)值觀影響較大?;貒?guó)后對(duì)各方面情況不熟悉,包括市場(chǎng)情況、國(guó)家政策及社會(huì)軟環(huán)境等。國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人際關(guān)系更加注重人情,人們需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力打點(diǎn)人際關(guān)系,這讓海歸疲于應(yīng)對(duì)。另外中國(guó)為了吸引留學(xué)人員回國(guó),同時(shí)為了吸引海外高層次人才,不斷創(chuàng)新完善人才引進(jìn)政策體系。可是一些海歸對(duì)自身?xiàng)l件不是很了解,心理準(zhǔn)備不足,就盲目的因?yàn)橐恍﹥?yōu)惠政策選擇了回國(guó)發(fā)展。
家庭因素也是促使留學(xué)生選擇回國(guó)的原因。由于現(xiàn)在面臨畢業(yè)就業(yè)的留學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女一代,越來越多的家長(zhǎng)開始希望自己的孩子能夠回到國(guó)內(nèi)發(fā)展。很多留學(xué)生也都表示,愿意回到父母身邊。今年從新加坡國(guó)立大學(xué)電子工程系畢業(yè)的孫同學(xué),就是這一類“留學(xué)海歸”的典型代表,面對(duì)記者的采訪,孫同學(xué)說:“雖然知道畢業(yè)之后在這里找很好的工作,新加坡的生活很愜意,但我還是決定要回到國(guó)內(nèi)發(fā)展。因?yàn)榧依锂吘怪挥形乙粋€(gè)孩子,父母養(yǎng)育我也怪不容易的。回到國(guó)內(nèi),對(duì)父母盡盡孝心,也是理所當(dāng)然的事情。”萊佛士國(guó)際教育集團(tuán)留學(xué)服務(wù)中心張老師建議,“回國(guó)為父母盡孝心值得贊揚(yáng),但是就業(yè)問題還是要有一個(gè)合理長(zhǎng)期的規(guī)劃才行。”
“海歸”如何變成有價(jià)值的海歸,而不是“海待”呢?張老師認(rèn)為,不可否認(rèn)的是,海歸們的回歸也給國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面帶來日益深刻的影響。海歸帶回的以飲食更健康、居住更自然、出行更環(huán)保為代表的“洋理念”也給中國(guó)國(guó)民生活品質(zhì)的提升帶來了啟示。
海歸是具有視野開闊的優(yōu)勢(shì),但對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)缺乏了解,海歸求職要有一顆平常心才行。對(duì)于留學(xué)生生來說,所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不算是最為明顯的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)受教育同樣也可以學(xué)到、學(xué)好類似的知識(shí)。對(duì)留學(xué)生來說,最重要的是在國(guó)外學(xué)習(xí)生活,同國(guó)外人們交流溝通的這段經(jīng)歷。對(duì)國(guó)外的社會(huì)文化的了解,對(duì)與自身不同的思維方式的認(rèn)知,良好的交流溝通和適應(yīng)能力,這些都是在全球化的發(fā)展背景下企業(yè)所看重的人才特質(zhì)。
留學(xué)生從國(guó)外帶回來的新鮮思路和真才實(shí)學(xué),是他們?cè)趪?guó)內(nèi)求職的最大優(yōu)勢(shì)。雖然留學(xué)生在國(guó)外學(xué)到的東西,很有可能是國(guó)外已經(jīng)通行多年的、非常成熟的體系和思路,但對(duì)于很多尚在起步階段的國(guó)內(nèi)行業(yè)來說,這些卻都是非常前沿非常寶貴的資源。所以,留學(xué)生通過國(guó)外高質(zhì)量的教育真正提升自身水平之后,回到國(guó)內(nèi)在面臨同樣殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),才可能會(huì)有比較明顯的優(yōu)勢(shì)。
回國(guó)發(fā)展的留學(xué)生需要對(duì)自身有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),不然很容易會(huì)面臨“海歸”變“海待”的窘境。雖然中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃迅速,但這并不代表國(guó)內(nèi)的就業(yè)壓力就會(huì)比國(guó)外小很多,很多熱門行業(yè)里也有諸多候選人競(jìng)聘一個(gè)職位的殘酷現(xiàn)實(shí)。這一現(xiàn)狀,就要求留學(xué)生,要有放低身段、腳踏實(shí)地的精神。尤其是對(duì)于那些在國(guó)外沒有工作經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)生們,千萬不要有過多的“海歸”優(yōu)越感,眼高手低,只瞄準(zhǔn)高端職位,不肯從頭做起。在很多情況下,只有通過初級(jí)、基本的工作鍛煉自身能力,積攢資歷,盡快適應(yīng)國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況,回國(guó)的留學(xué)生們才能真正獲得成功的人生。
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