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SHANDONG UNIVERSITY
山東大學(xué)
山東大學(xué)，是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。百廿山大秉承“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，踐行“學(xué)無(wú)止境，氣有浩然”的校訓(xùn)，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，形成了“崇實(shí)求新”的校風(fēng)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了 60 余萬(wàn)各類人才，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
山東大學(xué)規(guī)模宏大，實(shí)力雄厚，形成了一校三地（濟(jì)南、威海、青島）的辦學(xué)格局，學(xué)校始終堅(jiān)守“為國(guó)育賢”辦學(xué)初心，形成了結(jié)構(gòu)完整、實(shí)力雄厚、獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)體系，家國(guó)情懷、崇實(shí)品格、擔(dān)當(dāng)精神、創(chuàng)新素養(yǎng)的“山大基因”廣受贊譽(yù)。
SCHOOL OF MANAGEMENT
管理學(xué)院
管理學(xué)院是山東大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院之一，伴隨百年滄桑，山東大學(xué)的管理學(xué)教育歷經(jīng)了商科教育、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理教育、工商管理教育、管理學(xué)教育四個(gè)主要階段。進(jìn)入 21 世紀(jì)后，山東大學(xué)的管理學(xué)教育進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段，學(xué)院擁有一支以高水平學(xué)者為核心、中青年教師為骨干、國(guó)內(nèi)外學(xué)者緊密合作的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，學(xué)院的科研實(shí)力不斷提升，高度重視國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作工作。
展望未來(lái)，管理學(xué)院將以“教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、崇尚真理、服務(wù)社會(huì)”為使命，推動(dòng)高層次管理人才培養(yǎng)規(guī)模的擴(kuò)大和教學(xué)質(zhì)量的提高；積極提升學(xué)科建設(shè)水平；為員工個(gè)人發(fā)展?fàn)I造空間；為教學(xué)科研提供良好的物質(zhì)條件；勇于擔(dān)承社會(huì)賦予的歷史責(zé)任，為社會(huì)文化進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
人是社會(huì)性動(dòng)物，我們每個(gè)人都生活在多種社會(huì)性組織中，都需要和人相處共事，管理能力是我們?cè)谏鐣?huì)中生存和發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)性能力。如果缺乏有效的管理能力，一群高智商的人很可能會(huì)變成勾心斗角、精致利己的烏合之眾；具備了有效的管理能力，一群普通人很可能會(huì)變成愉快協(xié)作、相互支持的冠軍團(tuán)隊(duì)。
之所以當(dāng)今社會(huì)中人們一方面享受著科技帶來(lái)的便利一方面飽受科技帶來(lái)的焦慮，是因?yàn)榭萍即淼纳a(chǎn)力和管理代表的生產(chǎn)關(guān)系之間失衡了，是因?yàn)榧夹g(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了管理的前面。在AI影響力越大的時(shí)代，在不確定性越大的時(shí)代，訓(xùn)練有素的管理者的作用越大，因?yàn)橹挥泄芾碚卟拍軒椭⒂行У娜穗H關(guān)系、才能處理好人與科技之間的倫理角色、才能定義清楚組織和人存在的意義和價(jià)值?？萍荚桨l(fā)達(dá)，帶來(lái)的新管理問(wèn)題越多，對(duì)掌握新管理知識(shí)和技能的管理者需求越大。
有效的管理來(lái)自于科學(xué)理論和實(shí)踐藝術(shù)的結(jié)合，Deepseek等大模型可以告訴人們管理知識(shí)甚至管理方案，但這些知識(shí)和方案的運(yùn)用則是“存乎一心”的。AI的科學(xué)性不能取代管理實(shí)踐的藝術(shù)性，過(guò)于依賴AI必然會(huì)造成管理科學(xué)與藝術(shù)本質(zhì)的失衡，過(guò)于依賴智能喂送的管理者必然會(huì)成為AI世界中的管理趙括。AI永遠(yuǎn)不會(huì)取代同學(xué)之間、師生之間、工作伙伴之間的友情，以及他們?cè)诮涣鞴芾砝碚摵蛯?shí)踐心得時(shí)產(chǎn)生的感悟、收獲和愉快。
管理是一門與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)，山大MBA教育將在課程設(shè)置、教學(xué)方式、師生關(guān)系、產(chǎn)教融合等方面做出很大調(diào)整，以最先進(jìn)的新質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系教育滿足社會(huì)對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的需求。歡迎您加入山大MBA大家庭，與百廿名校近三十年的MBA校友一同步入新時(shí)代！
山東大學(xué)是山東省最早具有MBA教育辦學(xué)權(quán)、山東省唯一具有EMBA教育辦學(xué)權(quán)、山東省唯一具有 MBA/EMBA 自主劃線權(quán)的高校。
山東大學(xué)MBA/EMBA教育依托綜合性百年名校，立足“孔孟桑梓之鄉(xiāng)，文明禮儀之邦”的齊魯大地，致力于培養(yǎng)全球化背景下具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、掌握現(xiàn)代管理方法，并且能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變市場(chǎng)環(huán)境的新時(shí)代儒商，樹(shù)立儒商旗幟，打造儒商品牌，為構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
為不斷提升教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范化管理水平，學(xué)校專門成立了 MBA 為不斷提升教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范化管理水平，學(xué)校專門成立了MBA教育中心（1999 年設(shè)立）及EMBA教育中心（2009 年設(shè)立），設(shè)于管理學(xué)院。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，管理學(xué)院工商管理學(xué)科獲評(píng) A 檔。管理學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施、高水平的師資隊(duì)伍和豐富的MBA/EMBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，二十多年來(lái)已為企業(yè)和政府部門培養(yǎng)管理人才6000余名，其中許多人擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，取得了突出的工作業(yè)績(jī)。巨大而優(yōu)質(zhì)的師資與校友資源不僅是山東大學(xué)的寶貴財(cái)富，也是 MBA 職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
名校碩士學(xué)位
在職集中學(xué)習(xí)
多元培養(yǎng)體系
強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)
產(chǎn)教融合探索
優(yōu)勢(shì)校友平臺(tái)
精彩第二課堂
開(kāi)放國(guó)際視野
山東大學(xué)管理學(xué)院
現(xiàn)有核心教師154位
47%擁有海外、科研背景
89%以上擁有博士學(xué)位
教授43位
副教授65位
*部分師資
包春兵
風(fēng)險(xiǎn)管理、
供應(yīng)鏈管理
陳志軍
教授
集團(tuán)公司管理
公司治理
企業(yè)戰(zhàn)略等
蔡地
教授
員工主動(dòng)性、
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理、
組織創(chuàng)新
丁榮貴
教授
項(xiàng)目管理
方政
副教授
公司治理、
集團(tuán)公司治理
黃瀟婷
教授
旅游學(xué)基礎(chǔ)理論
旅游者時(shí)空行為
旅游規(guī)劃理論與方法
旅游移動(dòng)行為與健康等
路軍偉
教授
政府會(huì)計(jì)
資本市場(chǎng)與實(shí)證會(huì)計(jì)
李 彬
教授
公司并購(gòu)與企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)治理、金融科技與供應(yīng)鏈金融、文化企業(yè)投融資
林偉鵬
教授
職業(yè)健康
創(chuàng)新、主動(dòng)性
組織公民行為
領(lǐng)導(dǎo)力
孟慶春
教授
物流與供應(yīng)鏈管理
復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
應(yīng)急決策
潘愛(ài)玲
教授
公司并購(gòu)
集團(tuán)財(cái)務(wù)
文化企業(yè)投融資
戚桂杰
教授
管理科學(xué)與工程
信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
企業(yè)信息管理
孫 平
教授
旅游企業(yè)管理
創(chuàng)業(yè)管理
營(yíng)銷品牌管理
研學(xué)旅行及鄉(xiāng)村旅游
任 榮
副教授
可持續(xù)營(yíng)銷
創(chuàng)新管理
國(guó)際商務(wù)與跨國(guó)公司管理
商業(yè)倫理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任
賀澤亞
教授
數(shù)字營(yíng)銷
服務(wù)創(chuàng)新
旅游者體驗(yàn)與行為
大數(shù)據(jù)定量分析方法
武常岐
教授
戰(zhàn)略管理
國(guó)際商務(wù)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
唐貴瑤
教授
戰(zhàn)略人力資源管理
領(lǐng)導(dǎo)力
王益民
教授
企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略管理
企業(yè)國(guó)際化與跨國(guó)公司管理
王 晶
副教授
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)創(chuàng)新、 市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理
王軍
副教授
產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)組織
企業(yè)創(chuàng)新與戰(zhàn)略
王磊
副教授
項(xiàng)目管理和治理
項(xiàng)目數(shù)字化
科技管理
人工智能
王 毅
副教授
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)
創(chuàng)新與知識(shí)管理
品牌與產(chǎn)品管理
創(chuàng)業(yè)與領(lǐng)導(dǎo)力管理
辛 杰
教授
企業(yè)文化
營(yíng)銷管理
商業(yè)倫理
企業(yè)社會(huì)責(zé)任
辛立國(guó)
副教授
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)組織、人力資源與人力資本管理、金融經(jīng)濟(jì)與投融資管理、企業(yè)組織與戰(zhàn)略管理等
徐 寧
教授
公司治理（股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)、高管團(tuán)隊(duì)）
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)業(yè)管理
徐月華
教授
企業(yè)社會(huì)責(zé)任
公司治理
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
鄉(xiāng)村企業(yè)
徐向藝
教授
公司治理、戰(zhàn)略管理、現(xiàn)代管理理論
楊蕙馨
教授
戰(zhàn)略管理
產(chǎn)業(yè)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新
產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)成長(zhǎng)
張江華
教授
物流與供應(yīng)鏈管理
決策理論
運(yùn)作管理
張曉峰
教授
企業(yè)制度與公司治理
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理
領(lǐng)導(dǎo)力與組織創(chuàng)新等
張 雷
副教授
戰(zhàn)略管理
組織管理與創(chuàng)新
商業(yè)模式
于國(guó)棟
教授
數(shù)字化與智能系統(tǒng)工程
大 / 小數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的優(yōu)化方法與應(yīng)用（制造、物流、供應(yīng)鏈、應(yīng)急）
趙培忻
教授
物流與供應(yīng)鏈管理
運(yùn)營(yíng)管理
數(shù)據(jù)挖掘
趙海川
教授
消費(fèi)者行為、數(shù)字化平臺(tái)管理、電子商務(wù)、在線評(píng)論、社交媒體平臺(tái)、品牌社群、消費(fèi)者決策、促銷與定價(jià)
包春兵
風(fēng)險(xiǎn)管理、
供應(yīng)鏈管理
陳志軍
教授
集團(tuán)公司管理
公司治理
企業(yè)戰(zhàn)略等
蔡地
教授
員工主動(dòng)性、
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理、
組織創(chuàng)新
丁榮貴
教授
項(xiàng)目管理
方政
副教授
公司治理、
集團(tuán)公司治理
黃瀟婷
教授
旅游學(xué)基礎(chǔ)理論
旅游者時(shí)空行為
旅游規(guī)劃理論與方法
旅游移動(dòng)行為與健康等
路軍偉
教授
政府會(huì)計(jì)
資本市場(chǎng)與實(shí)證會(huì)計(jì)
李 彬
教授
公司并購(gòu)與企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)治理、金融科技與供應(yīng)鏈金融、文化企業(yè)投融資
林偉鵬
教授
職業(yè)健康
創(chuàng)新、主動(dòng)性
組織公民行為
領(lǐng)導(dǎo)力
孟慶春
教授
物流與供應(yīng)鏈管理
復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
應(yīng)急決策
潘愛(ài)玲
教授
公司并購(gòu)
集團(tuán)財(cái)務(wù)
文化企業(yè)投融資
戚桂杰
教授
管理科學(xué)與工程
信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
企業(yè)信息管理
孫 平
教授
旅游企業(yè)管理
創(chuàng)業(yè)管理
營(yíng)銷品牌管理
研學(xué)旅行及鄉(xiāng)村旅游
任 榮
副教授
可持續(xù)營(yíng)銷
創(chuàng)新管理
國(guó)際商務(wù)與跨國(guó)公司管理
商業(yè)倫理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任
賀澤亞
教授
數(shù)字營(yíng)銷
服務(wù)創(chuàng)新
旅游者體驗(yàn)與行為
大數(shù)據(jù)定量分析方法
武常岐
教授
戰(zhàn)略管理
國(guó)際商務(wù)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
唐貴瑤
教授
戰(zhàn)略人力資源管理
領(lǐng)導(dǎo)力
王益民
教授
企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略管理
企業(yè)國(guó)際化與跨國(guó)公司管理
王 晶
副教授
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)創(chuàng)新、 市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理
王軍
副教授
產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)組織、
企業(yè)創(chuàng)新與戰(zhàn)略
王磊
副教授
項(xiàng)目管理和治理
項(xiàng)目數(shù)字化
科技管理
人工智能
王 毅
副教授
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)
創(chuàng)新與知識(shí)管理
品牌與產(chǎn)品管理
創(chuàng)業(yè)與領(lǐng)導(dǎo)力管理
辛 杰
教授
企業(yè)文化
營(yíng)銷管理
商業(yè)倫理
企業(yè)社會(huì)責(zé)任
辛立國(guó)
副教授
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)組織、人力資源與人力資本管理、金融經(jīng)濟(jì)與投融資管理、企業(yè)組織與戰(zhàn)略管理等
徐 寧
教授
公司治理（股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)、高管團(tuán)隊(duì)）
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)業(yè)管理
徐月華
教授
企業(yè)社會(huì)責(zé)任
公司治理
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
鄉(xiāng)村企業(yè)
徐向藝
教授
公司治理、戰(zhàn)略管理、現(xiàn)代管理理論
楊蕙馨
教授
戰(zhàn)略管理
產(chǎn)業(yè)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新
產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)成長(zhǎng)
張江華
教授
物流與供應(yīng)鏈管理
決策理論
運(yùn)作管理
張曉峰
教授
企業(yè)制度與公司治理
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理
領(lǐng)導(dǎo)力與組織創(chuàng)新等
張 雷
副教授
戰(zhàn)略管理
組織管理與創(chuàng)新
商業(yè)模式
于國(guó)棟
教授
數(shù)字化與智能系統(tǒng)工程
大 / 小數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的優(yōu)化方法與應(yīng)用（制造、物流、供應(yīng)鏈、應(yīng)急）
趙培忻
教授
物流與供應(yīng)鏈管理
運(yùn)營(yíng)管理
數(shù)據(jù)挖掘
趙海川
教授
消費(fèi)者行為、數(shù)字化平臺(tái)管理、電子商務(wù)、在線評(píng)論、社交媒體平臺(tái)、品牌社群、消費(fèi)者決策、促銷與定價(jià)
工商管理碩士（MBA）旨在培養(yǎng)實(shí)業(yè)界管理精英，通過(guò)提供一般管理、職能管理和流程管理的理論、方法和工具，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)大的實(shí)際管理能力。工商管理碩士（MBA）具有兩個(gè)主要特點(diǎn)：一是應(yīng)用性，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的決策能力和管理技能；二是綜合性，注重管理學(xué)與哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等理論和方法的綜合應(yīng)用。
團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 開(kāi)學(xué)第一課
管理必修課模塊
[ 前導(dǎo)模塊 ]
新生第一課 | 卓越商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建與實(shí)踐
管理學(xué)：理論與實(shí)踐
[ 領(lǐng)導(dǎo)力模塊 ]
領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為 | 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理
企業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任 | 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐
[ 管理核心模塊 ]
戰(zhàn)略管理 | 市場(chǎng)營(yíng)銷管理 | 運(yùn)營(yíng)管理 | 公司理財(cái)
會(huì)計(jì)學(xué) | 人力資源開(kāi)發(fā)與管理
[ 數(shù)智化模塊 ]
管理經(jīng)濟(jì)學(xué) | 數(shù)據(jù)分析與決策 | 管理信息系統(tǒng)
結(jié)構(gòu)化研討：從管理理論到企業(yè)實(shí)踐
[ 國(guó)際視野模塊 ]
國(guó)際商務(wù)管理 | 海外學(xué)分環(huán)節(jié) | 商務(wù)英語(yǔ) | 論文規(guī)范與寫作
特色選修模塊
[ 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力模塊]
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 | 高效團(tuán)隊(duì)管理 | 企業(yè)文化與多樣性管理 | 績(jī)效管理與員工激勵(lì)
心智成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 | 管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 商務(wù)談判
[ 商業(yè)洞察模塊 ]
熱點(diǎn)賽道洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新 | 宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)與趨勢(shì)研判
人工智能與大數(shù)據(jù) | 管理前沿講座
[ 公司治理模塊 ]
大客戶營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理 | 企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬與管理實(shí)戰(zhàn)演練
營(yíng)銷策劃與品牌管理 | 公司治理 | 項(xiàng)目管理 | 集團(tuán)公司管理
[ 金融投資模塊 ]
投資銀行與實(shí)務(wù) | 資本市場(chǎng)的期權(quán)、期貨及衍生品
會(huì)計(jì)報(bào)表解讀與舞弊識(shí)別 | 公司并購(gòu)與資產(chǎn)重組 | 證券投資學(xué)
[ 人文素養(yǎng)模塊 ]
國(guó)學(xué)與管理 | 哲學(xué)與人生 | 齊道儒商大講堂
學(xué)位論文撰寫與答辯
[ 學(xué)位授予 ]
山東大學(xué)工商管理碩士（MBA）學(xué)位證書(shū)山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)
新生總?cè)藬?shù)
男女比例
平均年齡
平均工齡
招生概況
招生
概況
報(bào)考條件及流程
報(bào)考條件
及流程
考試內(nèi)容及時(shí)間安排
考試內(nèi)容
及時(shí)間安排
錄取及住宿安排
錄取及住宿
安排
| 項(xiàng)目類型 | 授課地點(diǎn) |
|---|---|
| 工商管理碩士（MBA） | 山東大學(xué)中心校區(qū) |
| 山東大學(xué)（青島） | |
| 山東大學(xué)（威海） |
| 項(xiàng)目 | 工商管理碩士（MBA） | ||
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| 學(xué)制 | 學(xué)制 2 年。最長(zhǎng)可延期 2 年畢業(yè)。 | ||
| 學(xué)費(fèi) | 共16W，分學(xué)年繳納 | ||
| 學(xué)習(xí)方式 | 非全日制學(xué)習(xí)，周六至周日上課（國(guó)家法定節(jié)假日除外） | ||
| 課程體系 | 管理必修課模塊 | 01 前導(dǎo)模塊 | 新生第一課卓越商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建與實(shí)踐、管理學(xué)：理論與實(shí)踐 |
| 02 領(lǐng)導(dǎo)力模塊 | 領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、企業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐 | ||
| 03 管理核心模塊 | 戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、運(yùn)營(yíng)管理、公司理財(cái)、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理 | ||
| 04 數(shù)智化模塊 | 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析與決策、管理信息系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化研討：從管理理論到企業(yè)實(shí)踐 | ||
| 05 國(guó)際視野模塊 | 國(guó)際商務(wù)管理、海外學(xué)分環(huán)節(jié)、商務(wù)英語(yǔ)、論文規(guī)范與寫作 | ||
| 特色選修模塊 | 01 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力模塊 | 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、
高效團(tuán)隊(duì)管理、
企業(yè)文化與多樣性管理、
績(jī)效管理與員工激勵(lì)、 心智成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、 管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、 商務(wù)談判 |
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| 02 商業(yè)洞察模塊 | 熱點(diǎn)賽道洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新、 宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)與趨勢(shì)研判、 人工智能與大數(shù)據(jù)、 管理前沿講座 | ||
| 03 公司治理模塊 | 大客戶營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理、
企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬與管理實(shí)戰(zhàn)演練、
營(yíng)銷策劃與品牌管理、 公司治理、 項(xiàng)目管理、 集團(tuán)公司管理 |
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| 04 金融投資模塊 | 投資銀行與實(shí)務(wù)、
資本市場(chǎng)的期權(quán)、期貨及衍生品、 會(huì)計(jì)報(bào)表解讀與舞弊識(shí)別、 公司并購(gòu)與資產(chǎn)重組、 證券投資學(xué) |
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| 05 人文素養(yǎng)模塊 | 國(guó)學(xué)與管理、哲學(xué)與人生、齊道儒商大講堂 | ||
| 師資力量 | 依托山東大學(xué)優(yōu)秀師資，配置擁有豐富管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資授課。 | ||
（三）學(xué)位學(xué)歷
學(xué)習(xí)期滿，修滿規(guī)定的學(xué)分并成績(jī)合格，完成實(shí)踐、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并通過(guò)論文答辯者，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，授予山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)、工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
（一）全國(guó)聯(lián)考報(bào)考條件
1.中華人民共和國(guó)公民。
2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3.身體健康狀況符合國(guó)家和我校規(guī)定的體檢要求。
4.學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。如持境外學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)報(bào)考的人員，須取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》。
報(bào)考流程
報(bào)考流程：考生登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)，填寫報(bào)名山東大學(xué)MBA→聯(lián)考成績(jī)達(dá)到我校MBA復(fù)試要求，參加MBA/EMBA教育中心組織的統(tǒng)一復(fù)試→根據(jù)MBA擬錄取總成績(jī)排名按照招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取
全國(guó)聯(lián)考科目為
管理類綜合能力、英語(yǔ)二，聯(lián)考形式為全國(guó)統(tǒng)一筆試?？荚噧?nèi)容和具體要求請(qǐng)參考由教育部指定的考試大綱，考試時(shí)間以教育部通知為準(zhǔn)
聯(lián)考報(bào)名請(qǐng)登錄
中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(https://yz.chsi.com.cn/)
時(shí)間安排
1.預(yù)報(bào)名:2024年10月9日-12日(每天9:00-22:00)
2.正式報(bào)名:2024年10月15日-10月28日(每天9:00-22:00)
3.初試時(shí)間:2024年12月21日(上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)
錄取安排
1.根據(jù)招生計(jì)劃、復(fù)試錄取辦法等要求，我校綜合考核考生初試和復(fù)試成績(jī)、思想政治表現(xiàn)、身心健康狀況等，擇優(yōu)確定擬錄取名單。復(fù)試、體檢及思想政治素質(zhì)和品德考核等不合格者均不予錄取。
2.參加非全日制招生考試的考生只能被錄取為定向就業(yè)碩士研究生。定向就業(yè)的碩士研究生應(yīng)當(dāng)在錄取時(shí)與我校、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。不能簽訂定向就業(yè)合同的定向就業(yè)考生不予錄取。考生因報(bào)考碩士研究生與所在單位產(chǎn)生的問(wèn)題由考生自行處理。若因此造成考生不能復(fù)試或無(wú)法錄取，招生單位不承擔(dān)責(zé)任。
3.非全日制學(xué)生的戶口和檔案不轉(zhuǎn)入山東大學(xué)。具體安排以當(dāng)年入學(xué)通知為準(zhǔn)。
4.學(xué)校統(tǒng)一將所有擬錄取考生的信息報(bào)教育部進(jìn)行錄取檢查。錄取檢查合格后，發(fā)放錄取通知書(shū)。
住宿安排
非全日制研究生不安排住宿。
監(jiān)督管理與違紀(jì)處理
1.申請(qǐng)人所提交的材料必須真實(shí)可靠。對(duì)在報(bào)名及考試中有違規(guī)行為的考生，將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》和《全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》進(jìn)行處理。對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。
2.對(duì)在研究生考試招生中違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正的考生、考試工作人員及其他相關(guān)人員，一律按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第
33 號(hào)）、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第 36
號(hào)）及我校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。構(gòu)成違法的，由司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任，其中構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
3.本章程未盡事宜均以國(guó)家及學(xué)校相關(guān)文件通知為準(zhǔn)。
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